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初三语文教案

从容说课 《香菱学诗》选自《红楼梦》,小说详细叙述了黛玉指点学诗门径,香菱谈读诗体会并苦心写诗的经过。教学本文,力求从内容....初三语文教案
我今天说课的题目是《香菱学诗》,下面我从四个方面说这节课的设计: 一、说教材 1、该课的地位和作用 人教版初中语文九年级上册....初三语文教案
这节课是第四单元小说部分的起始课,在此之前,学生在初一、初二曾学过几篇小说,在课外也可能阅读过小说,但由于种种原因,学生....初三语文教案
一、教材分析: 1、地位:本单元以史传文学作为学习重点,学习这些文章不但增长历史知识,而且可以受到古人智慧、勇气和节操方面....初三语文教案
教学目标1、细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗 2、体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处 3....初三语文教案
教学目标 1. 学习快速阅读的方法,培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]阅读小说的能力; 2. 能够多角度、多....初三语文教案
【教材分析】 本课是人教版八年级上册第三单元的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识:怎样抓住特征介绍事物,理清说....初三语文教案
【学习目标】 1、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 2、理解诗歌内容,把握匠心构思 3、通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴....初三语文教案
1【山东济宁20xx年中考作文试题解析】 作文题:以“我最喜欢的一堂语文课”为题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情....初三语文教案
学习目标 : 1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵本诗。 2. 品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格, 理解....初三语文教案
《诗两首》学案 学习目标: 1.熟读并背诵,感受诗歌的节奏,理解、体味诗歌的意境和深刻的意蕴。 2. 把握诗歌的意象,领会其象征....初三语文教案
阅读下面的文字,按要求作文 大地物产丰饶,内涵丰富。汲取养分,濡染精神,时时与大地相连;幸福生活,诗意栖居,处处与大地相伴....初三语文教案
【教材分析】 莫泊桑的小说,特别是短篇小说,在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩,行文波澜起伏,故事情节巧妙曲折,用....初三语文教案
一、教学目标: 1.通读全文,概括出课文的故事内容;小组合作,跳读重点语段,感受杜小康牧鸭过程中的心路历程。 2.赏析环境描....初三语文教案
1. 根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。 见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见....初三语文教案
教学目标: 一、认识封建教育、科举制度的罪恶,学习鲁迅反封建的战斗精神。 二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的....初三语文教案
一、说教材 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第四单元中的一篇自读课——15课《短文两篇》的....初三语文教案
教学目标 (1)学习正面论证与反面论证相结合的方法,分析本文从反而论证儒家格物的观点不能滥用于当今世界;从正面论证格物致知....初三语文教案
事物的正确答案不止一个(课改教案兼实录) 教学依据 一、观点鲜明,思路清晰 生活中遇到的实际问题,解决起来办法往往不止一个。从....初三语文教案
从容说课 世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问....初三语文教案
一、说教材 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书中人教版语文九年级上册第三单元中的一篇自读课——12课《心声》。 这....初三语文教案
说教材:本文为语文版7年级(上)教材第四单元(即小说单元)中的第三篇课文。本单元教学重在引导学生学会欣赏小说,而小说的核心....初三语文教案
一、教学目标: 1.知识与能力目标: (1)了解朦胧诗的代表人物、作品,及其主要艺术风格和流派。 (2)理解诗歌中星星、静夜、....初三语文教案
教学目标: 1.熟读课文,体会成长中的感受; 2.理解文意,概括故事情节及人物形象; 3.了解小说三要素,理解环境描写的作用。 教....初三语文教案
【教材分析】 在整套教材中,这是唯一的一个议论文单元,必须结合议论文知识分析阅读教材,注意了读写结合。《短文两篇》“谈读书....初三语文教案
【教材分析】 首先,指出传统教育的弊病。作者解释“四书”中“格物”和“致知”的意思,是从探察物体而得到知识。这与现代学术的....初三语文教案
注音  嗔( )怪 怄( )气 鳏( )寡孤独   桑梓( ) 腆( )着 面面厮觑( ) 趱行( ) 怨怅( ) 逞( ) 聒( )噪 庖(....初三语文教案
今天我说课的标题是《江城子密州出猎》。我的说课有七个内容:说教材分析、说教育教学此文转自www.2xuewang.com网思想、说教学目....初三语文教案
【教学目标】  1.散文诗的诵读训练。  2.学习本文拟人手法的精妙应用。  3.激发孩子们热爱生活感受爱的情感。  【教学重难....初三语文教案
【学习目标】 1.理清小说结构层次, 感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。 2. 学习运用语言、心理、外貌等刻画人物的方法....初三语文教案
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