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五年级语文教案

教学目标1.有感情地朗读课文,背诵课文,默写《江南春》; 2.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感; 3.学习作....五年级语文教案
课文知识点掌握 1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感. 2.《*山雨》的....五年级语文教案
复习一 教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识 教学目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课文表达....五年级语文教案
教学目标: 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。 2、学习按一定的顺序并适当展开想象的....五年级语文教案
其实这篇课文如果叫余老师来选,我真的难以取舍,我学得每一段都非常优美。那种朴实的乡村生活,还有作者对故乡的思念之情,深深....五年级语文教案
教学目的:   1、让学生充分开发自己的潜能,发挥自己的能动性去认真阅读,感悟课文,体会暴风雨来临产生的那种震撼人心的力量....五年级语文教案
[教学目的] 一、 知识教学点 1. 了解青海湖梦幻般的奇妙景色。 2. 了解课文观察与想像相结合,语言自然优美的特点。 二、能力训....五年级语文教案
根据课文内容填空 11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉....五年级语文教案
教学目标: 1.理解课文中重点句的含义,感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。 2.有感情地朗....五年级语文教案
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第四组课文基础知识 教学目标: 1 掌握本单元18个生字新词,读读记记词语 2 学习课文,能....五年级语文教案
教学目标: (知识、能力、教法、德育渗透点)知识与能力: 了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。 过程与方法: 借助注....五年级语文教案
教学目标: 1、在本单元学习的基础上,进一步加深对我国民族文化的了解与热爱。 2、在实践活动中,锻炼学生动口、动手、动笔的能....五年级语文教案
教学目标: 知识与技能: 1、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的沟通能力。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]倾听....五年级语文教案
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第二组课文基础知识 教学目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课文主要意思. ....五年级语文教案
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第三组课文基础知识 教学目标: 1会写本组18个生字.读读记记词语 2学习本组课文通过人....五年级语文教案
复习教案(一) 教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第一组课文基础知识 教学目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课....五年级语文教案
教学目标: (知识、能力、教法、德育渗透点) 知识与能力: 1、能正确,流利,有感情地朗读古诗,背诵古诗. 2、能借助注释, 了解古....五年级语文教案
教学目标: (知识、能力、教法、德育渗透点) 知识与能力: 1、学会12个生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。....五年级语文教案
教学目标: 1、充分发挥学生的潜能,认真阅读。 2、体会作者的思想感情,注意揣摩文章的思路。 3、在熟读、欣赏的基础上,达到熟....五年级语文教案
教学目标: (知识、能力、教法、德育渗透点) 知识与能力: 1、阅读课文,感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。激发学生对祖国山....五年级语文教案
教学目标: (知识、能力、教法、德育渗透点) 知识与能力: 1、了解、积累表示时顺序的词语。 2、让学生认识、理解、积累表示转....五年级语文教案
教学目标: 1、阅读课文,感受青海湖的粗犷、自然而质朴的美。激发学生对祖国山河的热爱。 2、学习作者观察及表达的方法,想象文....五年级语文教案
教学目标   1.整理查阅,搜索的信息,向同学们介绍。   2.学唱《龙的传人》这首歌。   3.初步学习开场白技巧。   4.....五年级语文教案
第一课时 学习目标: 1、学会本课的生字词。理解“酥油、爱戴、驰骋、咬噬、饥馑、旷野荒郊、神采飞扬、富丽堂皇”等词语。 2、我....五年级语文教案
学习目标: 1、有感情地朗读课文,明白故事中蕴含的道理,体会课文所表达的思想感情。 2、了解课文的表达方法,学习并掌握。体会....五年级语文教案
教材分析 这是一首外国的儿童诗,它借诗歌的形式,用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷,它是知识的海洋,给予人世的真....五年级语文教案
教材分析:  《叶公好龙》是北师大版五年级语文第二学期第一单元的一篇文言文,这是一则寓言故事。故事主要写了古代的春秋时期,....五年级语文教案
教材分析: 本课围绕“龙”这个主题分别讲述了“龙”在爷爷奶奶,爸爸妈妈,老师心目中的形象,赋予它深刻的含义:龙象征着腾飞的....五年级语文教案
一.教材分析 本组教材共有四篇课文,两篇讲读课文:《再见了,亲人》、《桥》;两篇阅读课文:《金色的鱼钩》、《梦想的力量》,....五年级语文教案
回顾·拓展四 教学目标 1.巩固本组学习本组课文的所得,明白写文章要有真情实感才能感动比如,读文章要入情入境才能够被感动。 2....五年级语文教案
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