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六年级语文教案

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· 六年级语文上册期末专项复习教案

一、目的要求： 1、掌握本册的生字新词，能读准字音，认清字形，理解字、词义。 2 能背诵要求背诵的课文，能把握课文内容，体会文....六年级语文教案
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· 语文S版六年级语文下册《出色的老师》教学设计

教学目标 1．学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《山中访友》第一课时课堂实录

课前谈话： 　请学生自我介绍。 　师：今天让我们一起学习当代散文家李汉荣的散文《山中访友》。板书课题。 　师：“访”就是？ ....六年级语文教案
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· 语文S版六年级语文下册《商鞅南门立木》教学设计

教学目标 1．认识“鞅”字，学会“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《山中访友》教学案例

毕业十一年，连续七年带毕业班。七年的毕业班经历虽让我尝尽了人间的酸甜苦辣，但也让我成熟不少。想起这七茬毕业班，唯有一茬学....六年级语文教案
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· 六年级语文上册期末专题复习教案：背诵课文填空

《山中访友》 啊，老桥，你如一位( )的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。你弓着腰，（ ）....六年级语文教案
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· 六年级上册语文期末总复习教案

总复习内容： 一、词语 　　1、要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，了解“读读记记”中的词语。 　　2、积累下列词语： ....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文下册《一夜的工作》说课稿

一、说教材：《一夜的工作》是小学语文六年级下册的一篇略读课文，课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作....六年级语文教案
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· 湘教版六年级语文下册《习作一》教案

教学内容：习作1 教学目标：1、围绕主题写一份调查报告。 2、让学生学会整理资料，得出结论。培养学生[此文转于斐斐课件园 FFK....六年级语文教案
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· 湘教版六年级语文下册《口语交际一》教案

教学内容：口语交际 教学目标：1、通过口语交际，提高学生的认识。 2、培养口头表达能力。 重点难点：1.重点:多角度思考问题,并....六年级语文教案
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· 六年级语文下册《可爱的中国》教案及教学反思

一 、 教学目标 1、给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。 2、有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《草虫的村落》第一课时教学实录

课前活动： 　师：知道“牛”这个字吗？你给“牛”组个词。 　生：老牛、斗牛…… 　师：谁知道四个字的成语？ 　生：对牛弹琴。....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《口语交际·习作二祖国在我心中》主题学习课堂实...

祖国在我心中 ——主题学习课堂实录 师：同学们，自从开展主题学习以来，大家的阅读量不断增加，积累的东西也越来越多。今天，....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学实录

第一课时 　课前谈话： 　师：同学们，你们到哪里旅游过？今天老师采访一下，除了济南，你还去过哪些地方？谁来说说？ 　生：西藏....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《回顾拓展七》教案及教学反思

１、回忆以前学过的描写动物的课文：丰子恺的《白鹅》、老舍的《猫》、布封的《松鼠》。我最喜欢的课文是＿＿＿＿＿＿＿＿，因为....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《第七单元习作》教案及教学反思

1、情境导入：通过本单元的学习，大家体会到了故事中动物鲜明形象，令大家产生了深刻的印象，感受着故事中动物的神态行动。同样在....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《第七单元口语交际》教案及教学反思

谈话导入： 通过本单元课文的学习，我们知道了许多有关动物的故事，我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》教学实录四

一．导入：建构阅读话题 　师:孩子们，课前我向你们打听了一些中国人名字，他们都是非常了不起的。张老师再向你们打听一个人。这....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》教学实录三

一、初读课文，整体认识詹天佑 　（课前让学生听成龙的《真心英雄》，由成龙引出2003感动中国年度人物，和学生聊感动中国年度人物....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《詹天佑》教学实录二

教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)： 　一、题文结合读 　师：根据课题速读课文，找出全文的中心句，并划出句中的关键....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《怀念母亲》教案二

教学目标： 　　1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。 　　2.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册学写演讲稿《祖国在我心中》

【习作题目】 　学写演讲稿《祖国在我心中》（小学语文１１册第二单元习作指导）。 【设计理念】 　本设计力求“为学生的自主写作....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《彩色的翅膀》教案一

教学目标 　　1．有感情地朗读课文，从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。 　　2．细读课文，从战....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《中华少年》片断赏析

片断赏析:以读激情　交流明情 （四学生化装成藏族、高山族、蒙古族、汉族的少年，进行表演朗诵。） 　师：同学们，感谢他们精彩的....六年级语文教案
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· 人教版六年级语文上册《中华少年》综合资料

一、教材解读 　1．课文简说。 　热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作....六年级语文教案
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· 鄂教版小学六年级语文下册《空城计》教案

教学内容 　　1、学习生字、新词 　　2、有感情地朗读课文，理清故事情节。 　预设目标 　　1、掌握生字、新词 　　2、了解《三国....六年级语文教案
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· 语文S版六年级语文下册《狄仁杰公正护法》教学设计

教学目标 1．认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字，读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直....六年级语文教案
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