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人教版五年级数学上册《列方程解决问题练习课》教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
教学反思：
解方程的练习是在学生学会解方程后进行的，为以后列方程解应用题打好基础，起承前启后的作用。本课首先复习天平保持平衡的道理1，引出方程的原理1，随后出示用加减法做的方程，让学生独立完成。一段时间后，展示学生的作业，请学生讲评。告诉学生，我们学习知识是为了解决生活中的实际问题，引出练习十一第六题。让学生小组讨论，大约五六分钟后，让小组代表汇 报 结果。随后出示不解方程判断未知数代表的数值谁最大的习题，让学生小组合完成。教师巡视，帮助有困难的小组。一段时间后，请小组代表汇报结果。这样既锻炼了学生的学习能力又激发了学生的学习兴趣。
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，人教版五年级数学上册《列方程解决问题练习课》教案及教学反思