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四年级语文教案

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· 人教版四年级语文下册《永生的眼睛》教案及教学反思

教学目标： 　 　　1、认识生词6个：栩栩如生、屡次、况且、签字、移植、昔日。学习多音字：给。 　　2、通过多种办法，解决不理....四年级语文教案
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· 国标苏教版四年级语文下册第七单元复习资料

一、生字词 浮萍 支撑 舰艇 白莲 踪迹 蓬头 稚子垂纶莓苔 故居 庭院 搬家 稠密 四季常青 蓬蓬勃勃 繁衍 寄生 保持 枝枯叶落 崇敬....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册第三单元备课、作文备课教案

教材分析 本组教材以“大自然的启示”为专题，组织编写教学内容，包括精读课文《自然之道《蝙蝠和雷达》，略读课文《黄河是怎样变....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册《将心比心》教案及教学反思

教学目标 　　1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课....四年级语文教案
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· 人教版小学四年级语文下册《记金华双龙洞》教案

一、教学目标 ①、学习本课生字词，朗读课文，背诵第五自然段。 ②、按游览的顺序给课文分段，概括段落大意和主要内容。 ③、归纳....四年级语文教案
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· 人教版小学四年级语文下册《七月的天山》教案

一．教学目标 　1、认识生字新词。 　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 　3、能联系上下文，理解词句意思，感受美感。 4 感....四年级语文教案
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· 浙教版四年级语文下册《登山》教案

第一课时 教学目标： 1、能通过查字典和联系上下文，独立理解词语意思。 2、学习按提纲给课文分段，继续学习说段落大意。 3、....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册《古诗词三首》教案及教学反思

教学目标 1.认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册《鱼游到了纸上》教案及教学反思

教学目标： 1.认识4个生字，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。 2。有感情地朗读课文。....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册《触摸春天》教案及教学反思

教学目标： 1．知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文。认识“磕、弧、袅、肆、虐、皑”6个生字。 2．情感与态度：体验感受课....四年级语文教案
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· 人教版小学四年级语文下册《万年牢》教案

学习目标： 1 、认识课文生字。 　　2 、了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 　　3 、学习作者叙述清楚、有条....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》教案

教学目标 　1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文下册期末总复习教案：成语与四字词语

复习内容：成语与四字词语。 复习目标：学会正确区分成语与四字词语，巩固本期学习的四字词语和成语。 复习重点：巩固本期学习的....四年级语文教案
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· 浙教版小学四年级语文下册《我最熟悉的人(习作训练)》教案

一,教学目标 1.学会用一件事写一个人的特点或精神品质. 2.初步养成留心观察周围人和事的习惯. 二,教学重点与难点 选择写作的对象....四年级语文教案
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· 浙教版小学四年级语文下册《练习8》教案

一,教学目标 1,能拼读音节,写出词语;能正确辨析"持续"与"继续","突然"和"不然"的意思. 2,懂得词序不同,句子意思的不同处,能修改病....四年级语文教案
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· 人教版四年级语文上册《送元二使安西》教案及教学反思

上节课我们陪着李白在江边送走了孟浩然，这节课我们又将与诗人王维一起送走另外一个人。这又是怎样的一副送别的情景呢？板书课题....四年级语文教案
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