1.这一单元共有 篇课文和“语文园地八”组成。课文分别是《 》《 》《 》《 》。
2.这一单元课文是以走进科技世界为专题编写的。不同的是:《数星星的孩子》是写的关于天文学方面的科学;《 》是写用科学方法解决现实问题的;《 》是写推测恐龙灭绝原因的;《 》充满幻想色彩,记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境的。
3.“语文园地八"中的“口语交际”的内容是 ;
“展示台”是让同学们展示 ;“宽带网”是让同学们通过上网搜集关于 的知识。
29 数星星的孩子
导语:在两千多年前,有一个爱数星星的孩子,他是谁?他能数得清吗?让我们走进这篇课文,走近这个数星星的孩子吧!
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
距离 著名 钻研 一闪一闪地 一组一组的
3.我会记生字。
①撒 ②玉 ③仰 ④傻 ⑤距 ⑥组 ⑦楚 ⑧衡 ⑨汉
能用换一换的方法记住:
能用加一加的方法记住:
4.写出下列词语的近义词。
刻苦( ) 钻研( )
5.根据课文内容填空。
6.按要求做一做。
(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
这句话把 比作 ?
(2)爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
认真读一读这段话,你从加点的词中体会到什么?
(3)“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
你能在晴朗的夜空中找一找北斗七星和北极星吗?试着在下面的空白处画一画。
7.读一读。
我们的祖先把天上的星星分成一组一组的,并分成88个星座,并给它们取了名字。比如:仙女座、狮子座、白羊座、猎犬座、大熊座、小熊座。
30 爱迪生救妈妈
导语:爱迪生是人类历史上伟大的发明家,他救妈妈是什么时候的事?他又是怎样救妈妈的呢?快来读读课文吧!
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
迟疑 斥责 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟 又气又急
3.你能用什么办法记住下面的字。(只填序号)
迪 ‚检 ƒ性 4阑 5炎 6溜 7斥 8屈
9堂 10恍 11悟
通过编谜语的办法记住:
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4.概括课文主要内容。
5.认真读课文4、5自然段,说说下列词语说的是谁,他们当时的心情怎样,你明白这个词语的意思吗?
斥责:
委屈:
恍然大悟:
6.课文第4自然段主要写了爱迪生想出了办法救妈妈。反复读读这一段话,找一找从哪些词句中能看得出他是个聪明的孩子?
描写爱迪生动作的词语:
描写爱迪生表情的词语:
描写爱迪生语言的词语:
7.简单的介绍一下有关爱迪生的资料。
31 恐龙的灭绝
导语:大家对恐龙都非常感兴趣,你们对恐龙又有哪些了解?恐龙灭绝之谜至今仍然困惑着很多人,让我们组建一支团结的考古小分队到课文中去搜寻其中的奥秘吧!
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
灭绝 庞大 枯萎 尘埃 躲避 孵出 辉煌
3.你能用什么办法记住下面的字。(只填序号)
1恐 2类 3庞 4避 5耐 6萎 7亡 8哺 9乳 10偷11孵 12谜 13或 14者 15 籍
通过读课外书记住:
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