人教版二年级语文下册期末总复习：第七单元复习提纲-二年级语文教案

1.第七单元共有       篇课文和“语文园地七”组成。课文分别是《           》、《         》、《         》、《         》。
2.这一单元课文围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个专题，选择了几篇体裁不同的课文。其中《玲玲的画》属于常见的生活小事，是写         的；《蜜蜂引路 》是写               的；《 寓言两则》属于寓言,《揠苗助长》告诉我们                    ，《守株待兔》告诉我们                            ；《 丑小鸭》属于 童话 ,是写                                 的。
3.“语文园地七”中的“口语交际”的内容是              ；“展示台”是让学生们展示                  。

25  玲玲的画

导语：　亲爱的小朋友们，在生活中，我们常常会遇到这样的麻烦，本来花费很多心血准备好的东西会突然遭到破坏，让我们感到很伤心。但是只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事，我们一起来看看玲玲是怎样把“坏事”变成“好事”的吧！
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
  端详  脑筋  收拾  满意  参加  懒洋洋
3.你能用什么办法记住下面的字。（只填序号）
玲 ‚祥  ƒ幅  ④奖  ⑤催  ⑥叭  ⑦脏  ⑧筋            
  能用加一加的办法记住:                                         
  能用换一换的办法记住:                                         
4.结合上下文解释下列词语。
  端详：                                               
  仔细：                                                
  懒洋洋：                                             
5.根据课文内容填空。
课文写了玲玲准备参加评奖的画不小心被（        ），已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，玲玲顺利地完成了自己的作品。生活就是这样，好多事情并不像我们（                   ）的（        ）糟。只要（               ），（            ）往往能变成（          ）。
6. 读课文第4—8自然段，想一想玲玲因为什么事哭了？后来为什么又笑了？

7．你认为爸爸说的哪些话给你留下的印象最深？从文中画出有关的句子，并写在下面横线上。

8. 想一想在你的生活中，有没有遇到这样的“坏事”？你是怎么解决的？

26  蜜蜂引路
导语：无数蜜蜂在花丛中飞舞，看似纷乱的蜂群，在列宁的眼中却成了向导，这是怎么回事呢？今天我们就来了解这个故事。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
  附近 常常 谈天 往常 亲自 果然 惊讶 向导
3.你能用什么办法记住下面的字：
莫  ‚斯  ƒ附  ④派  ⑤谈  ⑥讶         
  能用加一加的办法记住:                               
  能用换一换的办法记住:                               
4.反复朗读下面两句话，解释下面带点词语的意思。
  列宁常常请养蜂的人来谈天。
  往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
常常：                                               
  往常：                                                  
5.根据课文内容填空。
《蜜蜂引路》记叙了（       ）通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线，利用（        ）作向导，终于自己找到了（          ）的故事。说明列宁是个（            ）、（            ）的人。

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