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幼儿园案例与反思

区角活动-反思 区域创设与指导——观后感今天观看了大三班的区角活动,觉得他们班的区角活动很丰富,还分别把各....幼儿园案例与反思
尊重孩子的兴趣取向 案例描述: 本周四,我在本班开了一节音乐活动《小猫》,整节活动中幼儿的参与性很强,能跟....幼儿园案例与反思
案例分析:有趣的串珠  提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。    ....幼儿园案例与反思
教育案例分析教师教育理念对孩子的影响 教 学 案 例 分 析 案例描述:在故事教学《我,喜欢我自....幼儿园案例与反思
齐齐想加入“娃娃家”游戏 “娃娃家”的活动场地从室内搬到了室外,吸引了大量的幼儿。齐齐爱动脑筋但年龄偏小,他非....幼儿园案例与反思
引导幼儿在观察中主动探索 引导幼儿在观察中主动探索 一、《纲要》理念培养幼儿对周围事物、现象感兴趣,有....幼儿园案例与反思
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· 参观厨房

参观厨房 参 观 厨 房 在生活中学习语言 信宜市教育城幼儿园 王秀坚 星期三早上....幼儿园案例与反思
大班角色游戏案例分析 “”打了喷嚏怎么办?观察内容: 生活馆里由美容院和理发厅组合而成,渠霖协商后选择....幼儿园案例与反思
小雨点来了 教育实例作品:《小雨点来了》 小雨点来了,小雨点来了。 瞧!小雨点们一行一行的,排着队,跑下....幼儿园案例与反思
报纸主题生成中教师的策略 报纸主题生成中教师的策略随着幼儿教育改革的不断深入,人们的教育观念也随之发生了变化,....幼儿园案例与反思
秋天的反思 我所执教的活动《我们爱秋天》是一直以来幼儿园较为经典的教材。下面我从活动设计、活动过程、活动效果这几个....幼儿园案例与反思
案例分析:为什么他不肯认错? 背景:我班籽延小朋友,他聪明、爱学习、爱哭、是个闲不住孩子,并且每天来幼儿园都要掉上....幼儿园案例与反思
文章来源自 关心孩子的成长正是父母爱孩子的一个具体表现,现代教育观要求家长要在爱中学会科学地评价孩子。科学评价幼儿是家....幼儿园案例与反思
案例:蝴蝶和花 在秋天里,我和孩子们来到鼎丰厂观察美丽的菊花。孩子们如一群放飞的小鸟,叽叽喳喳,兴奋不已。在菊花展....幼儿园案例与反思
来源自 案例:碰到问题怎么办(大班) 活动内容:我来造座山 观察对象:镭镭 提供材料:沙、各种棍子、模具 案例记录: 全园视艺探索....幼儿园案例与反思
教例反思:中班艺术活动<动物狂欢节> 教例反思:中班艺术活动《动物狂欢节》——福建省莆田市城厢区南门幼儿园的一....幼儿园案例与反思
教学反思:扭扭花的舞蹈 教学反思:扭扭花的舞蹈细节描述:这些天天气特别的炎热,我和小朋友们一起来到....幼儿园案例与反思
大班区域活动案例分析 :“”我不填入区表观察内容:新学期本班制定来幼儿园就填写入区....幼儿园案例与反思
小班案例分析 2005-9-27实录: 刚开学的一天,焦点小朋友站在那大声的哭了起来,我们连忙跑过去,问焦点怎....幼儿园案例与反思
案例:该为孩子提供怎样的玩具 案例:该为孩子提供怎样的玩具南翔中心幼儿园 陆敏娜家访实录: 利用假期,我....幼儿园案例与反思
文章来自 目标:发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 准备:具有两组相对称的图形若干,幼儿活动材....幼儿园案例与反思
文章来源 认识“大于”、“小于”,本次活动的主要目标是:认识并理解“>”“<”,学习用“>”“<”表示两个的数量关系;能用语言表....幼儿园案例与反思
自言自语的孩子 芊芊是一个非常内向的孩子,老师跟他说话,他总是腼腆地一笑或点点头,可是我发现他在活动区抱娃娃时可不这样。 芊芊....幼儿园案例与反思
更多精品源自(www.2xuewang.com哦) 体锻活动的时候,孩子们在后操场高兴得玩着滑滑梯。 这时,我发现有几个孩宝宝一直呆在一个小....幼儿园案例与反思
更多内容源自(www.2xuewang.com哦) 我觉得既然出来也应该让孩子多看多听,而不只是局限在流上也许教师怕孩子和自己的目的脱离了,....幼儿园案例与反思
更多精品源自 一、活动理念: 在许新海局长新生活教育理念的指导下,我园进行了一系列新生活教育行动。为了落实“阅读是师生的....幼儿园案例与反思
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· 田田的画

文章来自 美术活动时,我发给每个孩子一张画有很多小草的纸,请小朋友在草地上用自己喜欢的颜色添上花朵。前几天我们班上的孩子....幼儿园案例与反思
德育教育案例 我授权www.2xuewang.com哦资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过www.2xuewang.com哦资源网同意....幼儿园案例与反思
《影子有多长》 11.1 《影子有多长》观察目的:了解幼儿对测量的了解,观察幼儿的测量方法....幼儿园案例与反思
赞扬孩子——幼儿教育的起点(大班) (原创作品)背景:赞扬无疆界,赞扬无定式,赞扬在思想教育方面也发挥....幼儿园案例与反思
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