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幼儿园案例与反思

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· 主题“昆虫”的创设与启示

主题“昆虫”的创设与启示 中班幼儿有意注意已经开始萌发，对外界新鲜的刺激能产生兴趣，容易进入情境中，关键在于组....幼儿园案例与反思
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· 教育案例

教育案例 教育案例XX小朋友长的活泼可爱,而且一张小嘴能说会道,深受他人的喜爱.在家庭中爷爷、奶奶比较宠爱,而且....幼儿园案例与反思
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· 在幼儿园中实施肯定性评价的策略

更多精品源自 一直以来,如何科学、有效地使用肯定性评价是一个非常重要但又常常被忽视的问题。肯定性评价对幼儿社会性行为有....幼儿园案例与反思
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· 给动作慢的孩子加加油

文章来源于 小越是个文静的女孩,听课非常专心,开学头两天,任课老师都把她树为“会听课”的典型一再表扬。每当此8寸,小越总是害....幼儿园案例与反思
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· 田老师，我不想要印花了，想到的

精品源自(www.2xuewang.com哦) 在参与 "幼儿良好饮食习惯的培养"课题的研究后,根据课题内容和班上幼儿的饮食现状,我们设计开展了....幼儿园案例与反思
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· 中班科学活动《一篮蔬菜》教学反思

文章来源自 现在蔬菜的种类越来越多,品种越来越复杂,这给幼儿认识蔬菜带来了一定难度。幼儿在进餐时,我发现有些孩子不喜欢吃....幼儿园案例与反思
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· 孩子的游戏──记餐后活动中的一幕

文章来源www. 一、案例背景 每天午餐时,由于孩子们用餐的速度快慢不一,所以常常是一部分孩子吃完了,而另一部分孩子碗里....幼儿园案例与反思
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· 允许幼儿对预设方案说“不”

文章来源 作为幼儿教师,我们每天都在实施着各种教育行为,努力地为幼儿提供自认为最好的教育。但当你正将精心预设的活动方案付....幼儿园案例与反思
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· 幼儿教师听课评课心得

更多内容源自(www.2xuewang.com哦) 一学期一次的教师听课、评课活动已经结束。本次听课、评课活动共听取了来自全镇16处幼儿园72....幼儿园案例与反思
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· 幼儿教师教学反思——只要说得有理就行

更多精品： 最近,我组织孩子们进行了一次阅读活动,阅读故事《狐狸与乌鸦》。一开始,我让孩子们欣赏色彩鲜艳的故事书封面:丛林里....幼儿园案例与反思
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· 小班科学课《制造声音》教学反思

这是一节小班的科学课《制造声音》。此节课的主要设计意图是让幼儿通过学习操作而感受自制声音带来的乐趣。从而能主动借助各种材....幼儿园案例与反思
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· 教师教学反思：美丽的“错误”

文章来源自 大班了,我看待孩子的眼光也越发不同了。第一,他们都长大懂事了,可以和我们成人有更多的交流。第二,和他们分别的日....幼儿园案例与反思
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· 中班美术课教学反思

文章来源 本周中班美术课上的是《镜子中的我》,本来我打算的是人手一份小镜子,想让小朋友观察自己的五官特征,但是真正到上课之....幼儿园案例与反思
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· 幼儿园教师反思

精品源自 嘉杰经常与其他小朋友发生冲突,难以和小朋友友好相处。他会推倒别人的“建筑物”,将积木拿来自己玩,还会强行拿走别人....幼儿园案例与反思
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· 幼儿园中班反思：教师的参与不可少

精品源自(www.2xuewang.com哦)中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做....幼儿园案例与反思
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· 语言活动《小乌龟开店》反思

更多精品源自(www.2xuewang.com哦) 《小乌龟开店》这个活动是可爱的小动物主题中的其中一个活动。在这个活动中我利用投影仪以及....幼儿园案例与反思
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· 喝自来水卫生吗？

文章来源自 背景: 最近气温骤然上升,似乎一下子就进入盛夏,孩子们从操场上玩好回教室,个个满头大汗,边进教室,边嚷嚷:“老师,老....幼儿园案例与反思
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· 正确认识早期阅读

正确认识早期阅读 由于正规的阅读(包括成人和中小学生的阅读)是以文字为基础的,因此,一说起“早期阅读”,人们往往自然而然地把它....幼儿园案例与反思
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· 图书区材料的投放与使用

图书区材料的投放与使用 一、图书区的教育功能与目标 一块小小的坐垫,一张舒适的木椅,一缕温暖的阳光,构成安静而温馨的阅读环境。....幼儿园案例与反思
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· 由小车引发的[故事]

由小车引发的[故事] 付雅婷和张朴涵两个小朋友玩“娃娃家”。付雅婷要带着娃娃上儿研所去“看病”,她告诉张朴涵留在家里做饭,自己....幼儿园案例与反思
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· 家访案例：让孩子学会关爱他人

家访案例：让孩子学会关爱他人 。让孩子学会关爱他人陆智颖 2005、10实录：一天午餐时，我正在给孩子们....幼儿园案例与反思
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· 中班《当狐狸和兔子互道晚安》课后反思

《当狐狸和兔子互道晚安》这本绘本课我执教了三次,从第一次的尝试到第二次的修改,再把两次执教中的困惑向实验幼儿园的名师西瓜豆....幼儿园案例与反思
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· 小剪刀大世界

小剪刀大世界 ”，由来：春节马上要到了，心宇给班里的老师和小朋友带来了小礼物，我特别神秘的和小朋友一起打开....幼儿园案例与反思
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· 在建构中得到发展

在建构中得到发展 游戏始终是孩子们最喜欢的活动。通过老师的引导，孩子们会从游戏中得到全面的发展。上午我给孩....幼儿园案例与反思
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· 我们都是小动物

我们都是小动物 “”，我们就是可爱的小动物 今天，当孩子们得知被小动物邀请，帮助它们分家时，他们高兴极了，....幼儿园案例与反思
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· 案例：我们帮助你

案例：我们帮助你 案例：“我们帮助你”引言： 孩子们在交往合作中难免会发生问题，而解决问题是成功合作的....幼儿园案例与反思
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· 从激发幼儿的学习兴趣谈集体教学的有效性

从激发幼儿的学习兴趣谈集体教学的有效性 ”10月20号，我们听了顾杉、陈爱华、张静三位老师的公开活动。活动后，....幼儿园案例与反思
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· 案例反思：与叶子有约

案例反思：与叶子有约 与叶子有约实录： 在与叶子有约的活动中孩子们观察交流着自己和同伴收集的叶子，“为....幼儿园案例与反思
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· 案例反思：小脚丫生气了

案例反思：小脚丫生气了 小脚丫生气了豆豆是一个很顽皮很任性的小男孩，一天到晚总是吵吵闹闹，有时会去争抢小....幼儿园案例与反思
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· 案例从“我不会”到“我能行”

案例从“我不会”到“我能行” 从“我不会”到“我能行”加德纳的多元智能理论是20世纪后期人类智能研究领域中最具影....幼儿园案例与反思
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