人教版八年级历史下册《百花齐放，推陈出新》教案及反思

教学目标

一、知识目标 
新中国五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就;新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展;新中国体育事业的发展。 
二、能力目标 
通过对新中国文学艺术成就的讲述,引导学生联系自己熟悉的文艺作品,加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解,,培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]分析问题的能力。 
三、情感态度价值观目标 
1.中国共产党的正确领导及其对体育事业的重视,是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。 
2.申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志。从而激励青少年学生积极进取,奋发向上。   
重  点新中国的文学艺术和体育事业的主要成就。   
难  点了解文学作品与现实生活的关系。 
教学准备    
                 收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料 
教学方法  
自主探究等 
板书设计
一、文学艺术： 
1、文学（分为两个时期：新中国成立后和改革开放以来） 
 特点      成就 
2、艺术的发展 
二、体育： 
1、走向体育世界强国的表现 
2、原因 
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 
一、导入新课: 
讨论回答：你有自己喜欢的文学作品和体育明星吗？请给同学们介绍一下。（学生踊跃介绍） 
师承上启下：今天我们来一起学习一下建国之后和改革开放以来的文学艺术和体育，看看哪些是你喜欢的作品、明星？ 
二、自主探究过程： 
（一）、自主学习： 
请同学们认真阅读课文，做读书标记，思考完成下列知识梳理，.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。 
1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，你知道原因是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？ 
2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有哪些？ 
3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部 优秀作品， 
4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求， 
20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制 
度，大力开展______运动。 
5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国 
（二）、强化记忆（生生比赛，你追我赶，看谁收获的知识最多最快）： 
（三）、问题大盘点：请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。 
1、我的问题： 
2、我们的问题：（交流作答，请同学们相互排忧解难） 
3、老师的问题：思维比拼 
1你知道文学艺术作品有哪些形式？ 
2调查爷爷奶奶、爸爸妈妈各自所喜爱的文学作品及其内容，对比你所喜爱的，比较后谈感悟 
3为什么建国后，我国体育事业发展迅速？ 
四、拓展延伸： 
20xx年中国取得20xx年奥运会举办权，你认为举办奥运会对中国有何意义？你能为此做点什么？ 
五、巩固归纳： 
1、方法归类：列举文学艺术与体育的成就 
六、巩固训练： 
1.1956年，关于文学艺术创作，中国共产党提出的方针是（）。   
A.百花齐放，推陈出新B．推陈出新，百花齐放   
C.百花齐放，百家争鸣D．百家争鸣，创作自由   
2.1896年，第一届现代奥林匹克运动会在奥林匹克运动的发源地──希腊举行。那么，20xx年将在北京举办的奥运会该是第几届呢？（  ）   
A.第27届奥运会B.第28届奥运会   
C.第29届奥运会D.第30届奥运 
3、列举：中国体育史上的第一   
   4、简答：中国是怎样成为体育强国的？

教学修改、反思
在教学中，我把过多的注意力集中在学生的主动学习上，忽视了对学生参与学习的深度的把握，特别是忽略了对学生参与的实际可能性的分析，以为只要给学生开放的学习空间，让学生畅所欲言，这样学生就会主动的掌握知识，忘记了自己在课堂教学中的“帮助者、指导者”的角色。我们在课堂上应该放开手脚，当点拨时还需点拨，当讲授处还需讲授。