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一年级品德与生活上册《我喜欢和同学在一起——和大家一起学习》教案及反思,http://www.2xuewang.com
一 课前体验初步感悟小调查：
你觉得学习是件有趣的事吗？
平时都是怎样学习的？
分发学习“活动调查表”。 讨论：
在课堂上，和大家一起听课，一起讨论，分享学习时的快乐；课余和同学一起欣赏，一起观察，一起创造时的感受。
认真填写“学习活动调查表”。让学生对所要关注的问题获得直观印象和比较深入的了解。此部分可以让学生在家长面前把学会的知识，唱一唱，演一演，说一说，画一画。
二课中体验深化感悟1、引入话题，唤醒生活。
你觉得学习是一件有趣的事吗？
指导回忆同学在一起学习的难忘时刻。
2、合作学习，体验生活。
活动一：出示四幅情境图
指导就课本中的情境图进行讨论。
活动二：体验学习的快乐。
让学生畅谈上学以来，学习上的收获（如何写好字、如何背课文、
如何克服胆小的毛病，积极举手发言、如何学会汉语拼音------)
出示：
我会——
我能——
活动三：“我学习、我快乐”展示
引导学生用多种形式展示，如唱一唱、演一演、画一画、做一做------
师巡视具体指导。
3、深化感悟，引导生活。
学习是快乐的，和同学一起努力，共同进步，更是一种快乐。希望我们班的每位同学都说一说，和同学在一起学习时的快乐。
指导讨论怎样做一个努力学习、天天向上的好孩子。
出示：
我学习
我进步
我合作
我快乐讨论：
小组内说一说和同学在一起学习时的快乐情境。
部分小组展示。
就课本中的情境图进行讨论。
（按课堂上，课下分组讨论）
让学生轮流上台，畅谈上学以来学习上的收获：
分小组用自己喜欢的方式，把上学以来学到的本领表现出来和大家共享。
小组内交流。
好作品班级内展示。
分小组说一说学习时的快乐。
谈感受。
集体讨论。分享学习的快乐，共享友爱时光
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