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数学教学反思范文,数学教学反思案例
数学教学反思
12-26
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《观察物体》实录与反思
天补中心小学 冯英 教学实录: 一、猜:回忆观察方法 1、(出示用布盖住的3个小正方体搭成的积木)谁能猜出这个立体图形是用几个....
数学教学反思
12-26
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让统计活动成为学生一次难忘的经历 —— 《简单的统计》教学片段及解读...
海门市通源小学 施伟 [教学案例] 片段一:借助有趣的情景,激发学生的统计意识 师:同学们喜欢小动物吗?上星期,陈明在家里的阳....
数学教学反思
12-26
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《认识整万数》教学案例
海门市四甲中心小学 姜鑫美 一 、情境导入 师:(出示“神六”的图片)20xx年十月,我国神州六号飞船圆满完成了任务,这标志着我....
数学教学反思
12-26
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从用数学知识解决生活问题过程中概括出运算定律
最近,有幸听了东洲小学青年教师基本功比赛选手俞老师执教的数学人教版教材《加法运算定律》,听后深受启发,东小数学课堂教学真....
数学教学反思
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《一亿有多大》教学设计与反思1
悦来中心小学 张泳 教学目标: 知识与技能:借助于学生熟悉的事物,从不同角度对1亿进行感受,发展学生的数感;能用倍比法或归一....
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〈用字母表示数〉案例反思
一、创设情境,引入课题。 出示一幅图:一些青蛙在池塘里嬉戏 儿歌:1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴…… 指名继续说....
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在操作中体验、发现、验证――“游戏规则的公平性”教学案例与反思
海门镇中心小学四年级备课组 《新课程标准》指出:学生的数学学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推广与交....
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《角的认识》教学片段与反思
德胜中心小学 张瑜 教学片段: 教师板书“线”提问:能否用“线”这个字来组词?(生答) 教师相机板书:线段、射线、直线 师问....
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12-26
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《乘法和加、减法的混合运算》教学案例与反思
教学内容:教科书P30 例题及P31的“想想做做”。 教学目标: 1、使学生结合解决问题的过程,体会可以列综合算式解决两步计算的实....
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《加法交换律与结合律》教案、反思
海门市汤家中心小学 陆巍 教学内容:苏教版小学数学第七册第七单元运算律 第56――58页例题,“想想做做”的第1――5题。 教学目....
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12-26
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《找规律》案例与反思1
海门市海门镇民主小学 沈静亚 教学内容:国标苏教版第七册第48~49页 教学目标: 1、让学生经历探索间隔排列的两种物体个数之间关....
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《线段、射线、直线和角》教学案例与反思
海门市东洲小学开发区校区 高静 教学目标: 1、让学生经历画图、观察和交流等活动,认识射线、直线、线段及相互间的联系与区别;....
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12-26
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《认识整万数》教案与反思
一、 导入,揭示课题 师:同学们,请看[出示小黑板](海门市常乐镇20xx年农业生产总投资为三千七百四十万元,新增农业产值为八千....
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莫让情境内生歧义——《找规律》片断与反思
包场中心小学 朱丽萍 〖案例〗四年级数学《找规律》 师:森林王国里住着一群可爱的小兔,老师带你们一起去小兔的家做客,好吗?....
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“认识长方形和正方形”教学案例与反思
海门镇秀山小学 赵彦 [案例] 师:同学们,今天老师带来了一个新朋友,你们想不想认识他? 生:想! 师:他可调皮了,早就来到了....
数学教学反思
12-26
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除法练习课教学片段与反思
平山中心小学 徐向红 一、口算下面一组题目: 12×3 15×6 14×4 37×2 36÷3 90÷6 56÷4 74÷2 36÷12 90÷15 56÷14 74÷37 ....
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“解决问题的策略”教学反思
以学生的发展为本,用活新教材 “解决问题的策略”教学反思 三阳中心小学 宋春娟 教学片断 一、教学例题 1、尝试整理 (1)出示....
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12-26
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《找规律》案例分析与反思1
万年中心小学四年级数学组 教学目标: 1. 通过合作探究,找到“两个物体间隔排列时,外面的物体比里面的多1,里面的物体比外面....
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《认识整万数》教案与反思1
三阳中心小学 柏永军 教学目标: 1、利用记数器,认识“十万”、“百万”、“千万”计数单位。认识数位顺序表。初步理解整万数的....
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12-26
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《角的分类》教学片断与反思
3月14日我上了一节数学课,内容是四年级下册第三单元中的《角的分类》,现把过程摘录如下: [案例一]首先,我由复习角的知识导入....
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12-26
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《乘法分配律》教学片段与反思
海门市平山中心小学 徐向红 师:出示教学挂图并提问:从图上你知道什么? 生:张阿姨买5件夹克衫和5条裤子,一共要付多少钱? 师....
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12-26
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《可能性》教学设计及反思
常乐中心小学 一、 谈话导入 同学们,兔子家族正在运动场上举行长跑比赛,推选出的6名运动健将个个雄心勃勃,想取得胜利,你们猜....
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12-26
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在游戏中体会加法交换律
四年级数学教学案例片断 海门镇秀山小学 李为民 师:咱们来做个游戏,我说3+2,你们就说2+3,看谁反应快。明白吗?现在开始。 师....
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12-26
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《两步计算应用题》作业设计与反思
平山中心小学 陆裕美 物品名称讲义夹书包钢笔文具盒笔记本尺每件价钱5元46元9元8元3元2元小华....
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<<真分数和假分数>>案例和反思
一、创设情景,激趣导入。 师: 1、故事导入。今天,我给同学们带来一个好听的故事,但有一个要求,同学们在听的时候,要把藏在....
数学教学反思
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《三角形认识》案例与反思
海门市平山中心小学 徐向红 在上“三角形认识”这节课中,摆三角形是很重要的内容,这一部分对于学生形成三角形的概念至关重要....
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告诉与唤醒——“找规律”教学片断及反思
江心沙学校 四年级备课组 【案例一】 师:同学们,你还能用什么方法来表示一个木偶配一顶帽子一共有几种选择呢? 生:可以用连线....
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12-26
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《三角形的认识》说课稿
国强中心小学吴士其 一、 说教材 三角形是平面图形中最简单的也是最基本的多边形,一切的多边形都可以分割成若干个三角形,因此....
数学教学反思
12-26
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《认识梯形》教学案例与反思
包场中心小学 潘卫琴 教学内容: 第46~49页中的例题,“试一试”及“想想做做”第1~5题。 教学目标: 1. 通过观察、操作、探....
数学教学反思
12-26
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《解决问题的策略》案例与反思
海门镇四年级备课组 第七册数学65-67页 [案例] 1、导入新课,今天这堂课,我们要运用已经学过的知识,去解决一些问题,而且还要....
数学教学反思
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