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数学教学反思

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· 《分式方程的应用》听课反思

　 数学的学习过程应当是一个充满生命力的过程。我们在教学中也应该想办法让学生动起来，使课堂活动起来。在今天我所听的《分式....数学教学反思
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· 高一数学教学反思

今天，能有幸在这里和大家1起交流心得，我要非常感谢学校的领导和高1年级的全体老师对我工作的大力支持和帮助，特别要感谢我们....数学教学反思
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· 高三数学3月份教学反思

　三月份，我校为高三学生参加了省第一次质量检测，从质检的命题难度情况及我校学生参政的成绩情况，本人对20xx年的高考动向及第....数学教学反思
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· 《一亿有多大》教学设计与反思

三阳中心小学 教学目标： 1、让学生从不同的角度感受到一亿的大小，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受。 2、培....数学教学反思
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· 七年级数学教学反思－－-学生的成长

在新课程的实施过程中，我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想....数学教学反思
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· 《用计算器计算》教学案例与反思

四甲中心小学 姜鑫美 教学目标：（1）让学生初步认识计算器，了解计算器基本功能，会使用计算器进行大数目的一两步连续计算，并....数学教学反思
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· 《乘法公式》教学反思

根据课程改革的要求，初中数学教学中通过课题学习，学生将经历探索、讨论、交流、应用数学知识解释有关问题的过程，从中体会数学....数学教学反思
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· 《乘法分配律》教学后反思

德胜中心小学 乘法分配律是一节比较抽象的概念课，教师可以根据教学内容的特点，为学生提供多种探究方法，激发学生的自主意识。....数学教学反思
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· 《数学实践：我们去秋游》活动设计与反思

海门市德胜中心小学 陈美 张瑜 活动名称：我们去秋游 活动目的：1.使学生通过数学实践活动，培养学生的参与意识和经济意识，提高....数学教学反思
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· 尊重学生的“错误” 在辩论中自主认知

海门市通源小学 黄冬梅 学生是一个发展中的个体，对事物的认识本身就是一个逐步完善的过程。可以这样说：学生的学习过程很多时候....数学教学反思
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· 《圆的认识》教学设计与评析

教学目标： 1、通过观察、操作等活动认识圆，理解圆心、半径、直径的意义，掌握圆的特征，理解同一个圆里（或等圆）半径与直径的....数学教学反思
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· 高一数学备课组教学反思（3月份）

　陈梅华：高中数学新教材的特点之一就是创设各种问题情况，降低教学难度，使数学问题与现实紧密联系。在课本教学实践中，若能始....数学教学反思
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· 《平行四边形》一课教学后反思

德胜中心小学 张瑜 　前不久上了平行四边形一课，我觉得有以下的特点： 1、 激发欲望，引导参与。以复习长方形入手，引出课题平....数学教学反思
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· 解决问题的策略１

王浩中心小学 张莺敏 师：星期天，老师的女儿吵着要买读书摘抄本，来到街上的文具店，看到这样的场景：（出示例1图） 【 案例反....数学教学反思
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· 解决问题的策略

王浩中心小学 张莺敏 师：星期天，老师的女儿吵着要买读书摘抄本，来到街上的文具店，看到这样的场景：（出示例1图） 【 案例反....数学教学反思
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· 关注自主探究的高效性

树勋中心小学 朱建琴 案例：《年 月 日》 课一开始，教师就大胆地设问：“同学们，你们已经知道“年月 日”的哪些知识？” 生：....数学教学反思
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· 《用计算器计算》教学设计与反思

一、教学设计 教学目标 1、让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算....数学教学反思
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· 鼓励学生大胆估计

树勋中心小学 朱建琴 案例： 1、铺垫：说出下面各数接近哪个整百整千数？比这个整百或整千数多几（少几）？1003 298 402 199 2、....数学教学反思
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· 平行线性质教学反思

作者：孙伟 ①教的转变：本节课教师的角色从知识的传授者转变为学生学习的组织者、引导者、合作者与共同研究者。在引导学生画图....数学教学反思
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· 让学生在游戏中感悟规律——《找规律》教学案例与反思

江心沙学校 四年级 课始：游戏 （一） 夹小棒 师：如果用两个手指只夹一根小棒，那么一只手能夹几根小棒？ 学生马上用一只手夹住....数学教学反思
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· 《认识含有万级和个级的数》案例与反思１

天补中心小学 刘春 【教学内容】 教材第88~89页。 【教学要求】 认识整万数的基础上，让学生理解由若干个万和若干个一组成的数的....数学教学反思
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· 《等式和它的性质》的教学反思

作者：孙伟 　最近我上了一节初一新教材的数学公开课:等式和它的性质,在教学中我采用了体验探究的教学方式,在教师的配合引导下....数学教学反思
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· 《找规律》听课反思

三和中心小学王卫超 听了张老师执教的《找规律》一课，我颇有收获。 数学教学一定要充分考虑学生已有的知识基础，学生通过自己独....数学教学反思
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· 《通分》教学案例与反思

三阳中心小学 严鹤平 教学目标： 1、使学生经历探索通分的过程，能应用分数的基本性质，正确地进行通分。 2、在自主探索、合作交....数学教学反思
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· 《倍数和因数》教学案例与反思２

德胜小学 教学目标： 1、使学生结合具体情境初步理解倍数和因数的含义，初步理解倍数和因数相互依存的关系。 2、使学生依据倍数....数学教学反思
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· 初一数学教学反思１

　初一是新课改年级,所以我对教学过程中存在的问题还缺乏意识或者有时候抓不住重点和本质，缺乏对教学诊断、调整、纠错的能力。....数学教学反思
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· 初一数学教学反思

吴仙霞 　在乘方和幂在这节课中，我在引入新知识的时候注重从学生已有的经验出发。比如，乘方和幂在这节课中是学生最容易....数学教学反思
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· 《量角》教学反思

海门市平山中心小学 徐向红 师：“通过讨论，大家都认为要知道角的大小，必须要用一种像量长度一样的尺子，量角的工具——量角器....数学教学反思
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· 就地取材，通俗易懂——有效利用课程资源的四（上）三个片断

江苏省海门市东洲小学 刘 耀 （邮编：226100） 片断一：巩固“两点间的距离”，教室里走一走。 师：小朋友，刚刚我们学习了“连....数学教学反思
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· 半天收获一箩筐

临江中心小学 俞冬梅 　总是期待着下一次的集体备课。也许有些人会认为这是恭维的场面话，漂亮、却违心。但是我却要反反复复地说....数学教学反思
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