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小学六年级体育《跳短绳、游戏:“过障碍”接力》教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
教学内容: 1.跳短绳 2.游戏:“过障碍”接力
教学目的: 1.发展学生的弹跳力及身体协调能力。
2.培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的集体主义精神。
一、开始部分
1. 集合整队 组织教法
2. 师生问好 队形：四列横队
3. 检查人数
4. 宣布课的内容
二、准备部分
1.队列练习：立正、看齐、稍息。
2.准备活动：慢跑200米
三、基本部分
一.跳短绳
动作要领：两手握绳的两 端，并脚跳过由后向前摇转的绳，连续做三~五次或更多一些。
重.难点：并脚跳过由后 向前摇转的绳。
教 法:
1. 教师讲解并示范跳短绳动作。
2．学生分组进行10秒测试练习。
3．教师及时发现并纠正学生的错误动作。
4．学生自主讨论跳短绳的动作要领
5．学生分组进行15秒测试练习。
6．教师挑选4名优秀生进行示范。
7．学生自主练习一分钟，教师巡视。
8．全体学生进行30秒测试练习。
二.游戏：“过障碍接力”
游戏方法:教师发令后，各排排头学生手持接力棒迅速跑出，先跳过铁环，再钻过“钻圈”，然后绕过排球，最后跑回原队，把接力棒递给第二位学生，以此类推，哪一排的最后一位学生先到起跑线，宣布哪一排胜利。
四、结束部分
1．集合整队 组织教法:
2．放松操 队形：四列横队
3．课后小结
4．检查器材
5．师生再见 教案《小学六年级体育《跳短绳、游戏:“过障碍”接力》教案及教学反思》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/TiYuJAX/85987.html，小学六年级体育《跳短绳、游戏:“过障碍”接力》教案及教学反思