小学体育教案《考核队列队形》教案

本节课的任务   1、让学生进一步巩固握裂队走并队走练习方法；
                            2、发展学生集体意识；       
                            3、发展篮球、排球兴趣；                              
         教学内容                次数 时间 强度       组织与教法      

课堂常规
1.       小干部整队，师生问好。      
2.       教师布置本课学习目标及内容。
3.       教师提出完成本课目标的要求。

游戏                              
“听号追人”      

1.       组织队形：四列横队集合                              
××××××××××       
××××××××××      
○○○○○○○○○○      
○○○○○○○○○○ 

△ 

2.要求：集队做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。    

1.练习队形：如下图  

2.要求：学生注意力集中

考核裂队走并队走   

三                          
1.       练习队形        

 ○○○○ ×××             ◎   

2.       教与学法                  
⑴    教师组织学生分组进行裂队并队走
⑵    教师对学生进行评价        

                            四   

1.       练习队形：散点             
2.       教与学法：教师组织学生分兴趣小组进行锻炼          

 五                            
1.       师生共同小结、讲评            
2.       教师鼓励表扬先进            
3.       师生呼“再见”后下课               
4.       师生共同收拾器材后宣布下课