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语文教学反思范文,语文教学反思案例
语文教学反思
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苏教版第十册《习作3》教学反思
苏教版第十册《习作3》教学反思第三篇大作文是学写新闻报道,这本来是学生比较感兴趣的一种练笔体裁,可是教材习作要求却限制必须....
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12-26
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《菩萨兵》教学思考
《菩萨兵》教学思考 《长征》已经成为世界军事史上的一大奇迹,不管从哪个角度说,我们不能忘记那段历史,也不能让学生忘记那....
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12-26
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《一个小村庄的故事》教学反思二
《一个小村庄的故事》教学反思二《一个小村庄的故事》讲的是由于人们乱砍滥伐,原本靠锋利的斧头建造的美丽家园,又终究毁在了锋....
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12-26
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《琥珀》教学反思
《琥珀》教学反思 《琥珀》一课刚刚讲过,现将教学中的不足及优点总结如下: 一、教学设计的不同 《琥珀》第二节(讲读课....
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12-26
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北京版五年级下册《跳水》教后反思
北京版五年级下册《跳水》教后反思《跳水》是一篇故事性极强的课文,情节跌宕起伏,学生乐于学习。在课上我从课题入手,引导学生....
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《草地夜行》教后反思(2篇)
《草地夜行》教后反思(2篇)《草地夜行》一课讲的是红军过草地时发生的一件感人的事,但因学生对这一历史背景生疏,故此很难感悟到....
语文教学反思
12-26
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北京版《半截蜡烛》教学反思
北京版《半截蜡烛》教学反思一、针对课文类型,正确选择教法 《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间,法国的一个普通家庭的母....
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12-26
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《手捧空花盆的孩子》教学反思之二
《手捧空花盆的孩子》教学反思之二 在今年威海市举行的小学基础教育课程改革现场会上,我执教了《手捧空花盆的孩子》一课,....
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12-26
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《风》教后反思
《风》教后反思 新课程倡导把课堂变为学生自主、合作、探究的场所,强调让学生通过自己切身的体验来认识世界,感悟自然万物....
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四年级《江总书记来我家》教学反思
四年级《江总书记来我家》教学反思我选择这一课教学,首先是被这篇文章打动了,被它那种细致的,传神的描写所打动。读完文章,我....
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《骄傲的孔雀》教学反思
《骄傲的孔雀》教学反思整堂课下来,教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学收到了较好的效果。教学过程是学生主体在具有主观....
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沪教版《我们家的男子汉》教学反思
沪教版《我们家的男子汉》教学反思本单元的教学重点是简要复述课文。简要的复述:即按照课文的顺序,删去那些次要的、解释性或描....
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小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思
小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思本课写了一位少年利用“螳螂捕蝉”的故事,劝阻吴王伐楚的事,警示人们只看到眼前利益,不顾....
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人教版小学四年级语文下册《鱼游到了纸上》教学反思
核心提示:人教新课标版小学四年级语文下册的27课《鱼游到了纸上》一文,通过对聋哑青年观鱼、画鱼表现的细致描写,赞美了其勤奋....
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《凡卡》教学点滴
《凡卡》教学点滴教学《凡卡》(第十二册)一文,如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。....
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小学五年级语文下册《草原》教学反思
核心提示:《草原》这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情....
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《故乡的芦苇》教学反思
《故乡的芦苇》教学反思《故乡的芦苇》是一篇抒情散文, 本文语言准确、形象、优美。全文突出一个“美”和一个“趣”字。如何让学....
语文教学反思
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二年级上册《称赞》教学反思
二年级上册《称赞》教学反思《称赞》教学反思爱听好话,这是人们的正常心理。获得他人和社会的认可,这是人的正常需要。在生活上....
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《秋天的味道》教学反思
《秋天的味道》教学反思对于三年级的学生来说,学会学习方法是非常重要的。基于这一点认识,刚刚开学我就号召同学们准备一本《现....
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《共同的家》教学反思
《共同的家》教学反思教学本课时,我充分考虑到一年级学生的心理、年龄特点,融入到新课标理念,体现了学生自主、探究的学习方式....
语文教学反思
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小学语文考试命题的反思
小学语文考试命题的反思近几年来, 在新课程理念的影响下, 教师们对考试的目的、内容、形式有了许多新的认识, 作出了许多新的探索....
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《诚实的孩子》教学反思
《诚实的孩子》教学反思 《诚实的孩子》叙述了列宁小时侯在姑妈家做客,不小心打碎了花瓶,后来主动认错的事。这个故事告诉我们....
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12-26
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《猎人海力布》教学反思
《猎人海力布》教学反思本单元的训练目标是继续学习复述课文。复述能力是小学生听说能力的重要组成部分,而中年段又是复述能力培....
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12-26
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《美丽的武夷山》教学反思(2)
《美丽的武夷山》教学反思(2) 20xx年4月8日,贵阳市云岩区教研室低年级语文中心组在实验四小开展了一次教研活动,实验四小....
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四年级下册《大仓老师》教学反思
四年级下册《大仓老师》教学反思《大仓老师》是一篇写人的文章,课文通过大仓老师的自我介绍及一堂语文课的叙述展示了他真诚、正....
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自读自悟《詹天佑》教学反思
自读自悟《詹天佑》教学反思我在教《詹天佑》时,以“自读自悟”教学模式为主,取得了较好的教学效果。在讲读第四自然段“勘测线....
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人教版语文七年级下册《丑小鸭》教学反思
核心提示:《丑小鸭》是人教版七年级下册的一篇课文。《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,....
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《雨港基隆》教学反思
《雨港基隆》教学反思本班学生独立阅读能力比较强,上课愿意提问,掌握了一定的阅读步骤和方法,在教师的引导下阅读时能比较准确....
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小学二年级语文上册《黄山奇石》教学反思
核心提示:低段教学以识字为主,但是我们的识字教学往往在字音、字形上下苦功夫,忽略了对字意的理解。而学生阅读能力的起步,就....
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人教版小学语文三年级上册《“病人”》教学反思
核心提示:《“病人”》是当代儿童文学作家秦文君的一篇文章,它以一个孩子的口吻讲述了很少生病的“我”为了能够得到特殊的待遇....
语文教学反思
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