1、引导幼儿根据废旧材料的形状与质地等特点进行修改、添加、组合出一种昆虫。
2、激发幼儿进行合作、创作物体的情感。
1回忆昆虫的特点,加深幼儿印象。
2幼儿能够根据自己的兴趣,自主选择想要制作的昆虫,并了解想要制作昆虫的特点。并如何进行装饰。
3幼儿动手制作作品。
4教师适时指导幼儿制作。
5发展幼儿欣赏作品的能力。
1、  
; 幼儿回忆昆虫的特点。
2、能够根据自己的喜好找出一种自己喜欢的昆虫,并讨论这种昆虫与其他昆虫不一样的地方,用什么物品能够体现它的特点,对做好的物品进行装饰。
3、自己的伙伴一同制作《我喜欢的昆虫》
4、够根据自己的想法进行制作。教师加以指导。
5、展示、讲评幼儿作品。
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