当前位置:爱学网学习教育免费教案历史教案初三历史教案新人教版九年级历史下册《动荡的中东地区》教案

新人教版九年级历史下册《动荡的中东地区》教案

12-26 13:45:35   浏览次数:742  栏目:初三历史教案
标签:初三历史教案模板,初中历史教案, 新人教版九年级历史下册《动荡的中东地区》教案,http://www.2xuewang.com

教学目标
  1、知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。 
  2、掌握以下知识点:中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值,中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。
  3、通过对本课的引文、图片等资料的阅读,概括出战火频仍和动荡不安是二战后中东地区历史发展的最大特点。培养概括历史现象的能力。
重点和难点
  重点:1、战火频仍的中东。    2、中东地区错综复杂的矛盾。
  难点:1、巴勒斯坦问题的由来。  2、中东地区战火频仍的原因。
主要知识点
一、战火频仍的中东
  1、巴勒斯坦的地理位置
  巴勒斯坦位于亚洲西部、地中海东岸,是欧亚非三洲的交通要冲,战略地位十分重要。
  (请在世界地图上找到巴勒斯坦,并完成《地图填充册》26页的习题。) 
  2、中东问题的由来
  公元前20世纪前后,闪米特族的迦南人定居在巴勒斯坦的沿海和平原。公元前13世纪腓力斯人在沿海建立国家。公元前13世纪末希伯来各部落迁入定居。公元前11世纪犹太人建立希伯来王国,后亚述、巴比伦、波斯等外族都曾占领巴勒斯坦。公元前1世纪罗马帝国侵入,绝大部分犹太人流往世界各地。公元7世纪成为阿拉伯帝国的一部分。阿拉伯人不断移入,并和当地土著居民同化,逐步形成了现代巴勒斯坦阿拉伯人。16世纪起巴勒斯坦成为奥斯曼帝国的一部分。1920年英国以约旦河为界把巴勒斯坦分为东西两部份,东部称外约旦(即今约旦王国),西部仍称巴勒斯坦(即今以色列、约旦河西岸和加沙地带)为英国委任统治地。19世纪末在“犹太复国运动”者策动下,大批犹太人移入巴勒斯坦,与当地阿拉伯人不断发生流血冲突。
  第二次世界大战后,联合国大会通过了             ,建立一个       和一个         决议。1948年,             
建立;英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。         ,
阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称                  。
二、中东地区错综复杂的矛盾
  第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定。动荡的原因是复杂的。
  原因:1、

     2、  

     3、  

  影响:中东战争及巴以冲突,不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程,而且对地区及世界和平构成了严重威胁。
  展望未来:要真正实现中东和平,巴以双方和国际社会还必须继续作出不懈的努力。
  (即时练习)1、第二次世界大战后,哪一个历史事件直接引发了第一次中东战争
 A.英法侵略埃及          B.以色列国在巴勒斯坦建立
 C.埃及和叙利亚试图收复失地    D.以色列对阿拉伯国家发动突然袭击
  2、某班历史兴趣小组准备举办《中东问题的由来与现状》的历史图片展,下列材料中不应该选用的是
 A.《巴勒斯坦地区图》       B.阿拉法特照片
 C.《科索沃战争示意图》      D.《中东战争示意图》
  4、解决中东问题的关键是
 A.巴以冲突            B.耶路撒冷问题   
 C.苏伊士运河的归属问题      D.巴勒斯坦建国问题
   3、战争能解决巴以问题并实现中东和平吗?为什么? 

 
冷战中的对峙
教学目标
  1、简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 
  2、通过本课学习,了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现;“冷战”的定义;“杜鲁门主义”的内容和实质;马歇尔计划的目的;北大西洋公约组织的性质。
重点与难点  
  重点:美国的“冷战”政策及其表现。杜鲁门主义的提出,是冷战全面开始的标志。美苏冷战,在意识形态上尖锐对立;在经济上互

教案《新人教版九年级历史下册《动荡的中东地区》教案》,来自www.2xuewang.com网!http://www.2xuewang.com

相封锁;在军事上,1949年以美国为首的北大西洋公约组织的建立,1955年以苏联为首的华沙条约组织的建立,形成了两大军事政治集团的对峙局面。 
  难点:如何认识美苏冷战和美苏争霸的异同点。美苏冷战是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营的对抗;美苏争霸是争夺世界霸权的冲突,它超过了两种社会制度之间的矛盾。美苏冷战是除战争以外的敌对和对抗行动;美苏争霸则既有和平方式的对抗,也有局部战争,如美军侵略越南和苏军入侵阿富汗的战争。美苏冷战和争霸在形式上有相同之处,在实质和结果上是一致的。 
主要知识点
一、导入 
  1、回顾二战中美国、苏联联合打击德、意、日法西斯的情况。在打击法西斯的同时,美国、苏联的实力得到了加强,纷纷确立了自己的势力范围。
  2、看地图册33页《二战后形成的政治军事集团》,指出二战快结束时,西方国家、苏联控制的领土。战后,双方根据实力确立了势力范围,形成美苏对峙的局面。 
  3、 第二次世界大战结束后,世界并没有走上和平之路。战后,一张厚重的、隔断东西方的“铁幕”缓缓降临,美苏之间的“冷战”局面就此形成,并主宰了此后半个世纪的世界格局。 
二、冷战政策
  1、“冷战”的概念:美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了       
                   。这种政策被称为冷战政策。
  2、“铁幕演说”:最先发出冷战信号的是英国首相丘吉尔。他于1946年访问美国时,发表了“铁幕”一词而闻名的反苏反共演说,主张遏制苏联,对抗世界共产主义运动。
  3、开始时间和标志:                       
  4、杜鲁门主义:         
  5、冷战的经济表现:马歇尔计划:
  杜鲁门主义提出后不久,针对战后初期欧洲国普遍出现的经济困难,美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。这是美国实施“冷战”政策的又一重要步骤,也是对杜鲁门主义的一次大规模的实际应用。
  目的和作用:它以“复兴欧洲”为名,试图达到控制西欧、对抗苏联和称霸世界的目的。马歇尔计划对西欧资本主义经济的恢复和各国政局的稳定也起过重要作用。
  6、冷战的军事表现:北大西洋公约组织和华沙条约组织
  1949年,美国和西欧国家建立了       组织。1955年,苏联和东欧人民民主国家建立了           。这两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的
       由此形成。
三、美苏争霸
  50年代    担任苏联领导人之后,对外开始争取     ,企图              。美苏开始长达     年的争霸。
  五六十年代,苏联      ,美国在争霸中占据优势。
1962年,发生了         ,经过一段时间对峙后,双方均作出了让步。
  70年代,美苏争霸达到高潮。因                          ,尼克松于1969年执政后,实行了战略收缩。而苏联在70年代中期,随着经济军事实力的增强,转而采取积极进攻战略。1979年12年,出兵占领     。
  影响:长期争霸,   。美国因为大规模扩充军备,成为    ,它的经济                   。
  结束:                      。
(即时练习)

[1] [2]  下一页

,新人教版九年级历史下册《动荡的中东地区》教案
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏