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人教版八年级生物下册《鸟的生殖和发育》学案,http://www.2xuewang.com
【学习目标】
知识目标：1、探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点；
2、描述鸟的生殖和发育过程；
3、通过日常生活的观察和经验，关注鸟类与人类生活的关系。
能力目标：培养自己学会运用知识全面分析、解决问题的能力；
情感目标：通过了解鸟类生殖与发育过程，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]关心爱护鸟类的情感，更重要的是懂得父母对儿女的爱。
【学习重点】结构和鸟的生殖和发育过程。
【学习难点】探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。
学习过程：
[一] 想一想
在我们这里有着许多种鸟类，它们或有着美妙的歌喉、或有华丽的羽毛、或有优雅的身姿。你喜欢它们吗？它们靠什么一代一代不断的延续和发展的呢？
在我们的生活中会遇到这样一些问题：（1）孵出的小鸡毛茸茸地十分可爱，可刚孵出的小麻雀粉红的皮肤上一根羽毛都没有，这是怎么回事？（2）冬天常能看到树权上有喜鹊窝，却没有发现喜鹊，这是怎么回事？（3）家里买的鸡蛋能孵出小鸡吗？
[二]探究鸡卵结构的奥秘
1、请同学们拿出自己带的鸡蛋，先仔细观察鸡蛋的外形，再用手摸和手掌攥一下，看会不会轻易弄碎。 这说明了什么？
2、请同学们认真的阅读课本第16页的观察与思考，然后解剖鸡卵，并回答以下问题：（1）在解剖鸡卵的过程中，你找到气室了吗？能否说出气室的具体位置？
（2）通过观察，你能识别鸡卵的哪些结构？
（3）请推测卵壳、卵壳膜、系带、气室、卵白和卵黄各有什么功能？
（4）卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
(5) 受精卵在孵化过程中，形成胚胎，胚胎也需要氧，可外面是蛋壳，氧是哪里来的呢？
（6）不同的鸡卵，胚盘为何有大有小，颜色有浅有深？所有的鸡卵都可以孵化成小鸡吗？
（7）一个鸡卵可以叫一个细胞吗？
【你掌握了吗】在相应的序号中填下正确的结构名称
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
三、鸟的生殖和发育过程
鸟对陆生环境有较强的适应能力。刚才我们讲的只是产卵这一环节，要完成鸟的生殖和发育过程，需要经历一系列繁殖行为。请根据生活经验并结合课本第18页彩图想一想每幅图画说明了什么问题？
【总结】鸟类生殖发育的过程包括几个阶段？所有的鸟在繁殖时都要经过这几个阶段吗？
所有的鸟在繁殖时都要经过这几个阶段吗？
四、巩固强化，拓展思维
结合本节课的学习内容，来解决一些生活中遇到的现象。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中描述了鸟的哪些繁殖行为？卵的孵化时间与什么有关？
【跟踪练习】1. 鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是( )。
A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄和卵白 D. 卵黄和胚盘
2. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是( )。
A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室
3. “几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为?( )
A. 求偶 B. 筑巢 C. 产卵 D. 孵卵
4. 受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是( )。
A. 外界湿度太低 B. 外界有阳光 C. 外界温度太低 D. 外界有空气
5. 下列哪项不是鸟类生殖发育的一般过程( )。
A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 贮食
6. 养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是( )。
A. 鸡蛋太小 B. 鸡蛋没有受精C. 鸡蛋贮存的养料太少 D. 鸡蛋内贮存空气太少
7. 观察鸡卵的结构时，未受精卵的特点是( )。
A. 胚盘色浓而大 B. 胚盘色浅而小C. 卵黄色浓而大 D. 卵黄色浅而小
8. 下面哪项不是卵壳的特点( )。
A. 无孔，不能流通空气 B. 有孔，能流通空气C. 起保护作用 D. 位于鸟卵的最外层
9. 家鸽卵细胞的细胞膜是( )。
A. 卵壳 B. 外层卵壳膜 C. 内层卵壳膜 D. 卵黄膜
10. 请你用直线将鸟卵结构名称及其对应的功能连起来。
① 胚盘 供胚胎发育用的养料
② 卵黄 供胚胎发育用的氧气
③ 卵白 固定作用
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