一、课文内容的掌握
题一 按课文内容填空。
1.松鼠是一种漂亮的小动物,( ),( ),很( )。它们面容( ),眼睛( ),身体( ),四肢( )非常( ),非常( )、( )的 小面孔,衬上一条 ( )的美丽尾巴,显得格外漂亮。
这段话从松鼠的 ( )、( )、( )、( )、( )等身体部位来介绍松鼠。
2.《新型玻璃》这篇课文介绍了( )、( )、( )、( )、( )这五种功能巨大的玻璃。
题二 将下列句子按先后顺序排列。
( )乐队奏国歌。
( )升国旗,鸣礼炮。
( )毛主席出现在主席台上。
( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。
( )毛主席宣读中央人民政府公告。
( )毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”
题三 判断下列说法是否正确。正确的打“√”
1. 鲸是一种哺乳动物,生活在海里。 ( )
2. 灰尘是一种一无是处的东西。 ( )
3. “变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。 ( )
4. 松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方,窝口有一个椭圆形的盖。 ( )
5. 布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。 ( )
6.鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。 ( )
题四 课文主要内容的概括。
1.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了( )时期,八路军某部的五个战士为了( ),( )上山,英勇( ),最后把敌人引上(
),英勇( )的故事。
2.《难忘的一课》记叙了( )以后,作者在( ),见到(
)的动人情景以及在( )参观( )的深切感受。
3.《开国大典》这篇课文记叙了( ),( )成立,在(
)举行典礼。( ),典礼开始。首先( ),接着,(
),然后,( )。毛主席又( )。宣读公告完毕,( )开始,受检阅的有( )。阅兵式后,开始( )。直到( ),游行队伍才完全走出天安门广场。
二、课文阅读片段:
片段一
我跨进店门,暗喜没人注意。我掂起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
1.“窃”在字典中的解释:偷盗 暗中,偷偷地。 谦辞,指自己。“窃读”中“窃”的是第( )种意思。
2.读一读划横线的句子,用“○”圈出表示作者动作的词,你从这些词中感受到了什么?
3.“我很快乐,也很惧怕”“我”的快乐来自惧怕是因为 。
片段二
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈( ),愈( )。它是最有( )、最有( )、最有( )的!几千年来,我们中华民族出了许多有( )的人物,他们不管历经多少( ),不管受到怎样的( ),从来都是( ),不肯( )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的( )里,总要有梅花的( )才好!
1.根据课文内容填空。
2.这番话是( )说的,他借( )赞美了 ( )。
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