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社会:漱口歌(二)

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社会:漱口歌(二)

歌曲:漱口歌(二)

集体预设

目标:1.在多次感受的基础上,边感受边用自然的声音学唱歌曲

      2.在生活中掌握漱口的方法,养成漱口的习惯

重、难点:咬准字音

过程:一.游戏:老师做什么?

边看老师按节拍做动作,边按 * * * * 的节奏用四字说出。如:

* * * *  |  * * * *  | ……

老师拍球,  老师梳头 ,……

      二.学习漱口歌      

1.听歌曲旋律,回忆歌曲名称

2.老师清唱,问歌曲里唱了什么?喝口什么水?

怎么漱口?(抬 起 头、闭 上 嘴,幼儿学做动作,边念)

漱口时发出什么声音?漱完口怎么样?

3.歌里先唱了什么?后唱了什么?最后又唱了什么?(幼儿说出歌词,老师用娃娃演示相应的动作并唱出该句歌词)

★4.幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词,引导幼儿咬准:手、水、漱口等词的读音

5.引导幼儿运用多种形式唱歌

A.  用娃娃演示,幼儿学唱

B.  分组学唱

C.  集体学唱歌曲

三.复习集体舞:<春天>

 


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