小小时装设计师（中班）

小小时装设计师（中班）

小小时装设计师（线描画）

一、           活动目标

1、幼儿乐意参与时装设计活动，分享与同伴合作的快乐。

2、能够用各种线条、图案等，设计时装。

二、           活动准备

1、空白衣服6—8件，记号笔

2、请2—3名大班幼儿当小模特儿

3、一段轻快、活泼的音乐

1、欣赏模特表演，导入活动

师：小朋友们，今天我们请来了几位大班的小模特儿进行时装表演，你们想看吗？

2、讨论如何设计漂亮的衣服

（1）小模特们表演的真好，她们的衣服设计得怎么样？

（2）这么漂亮的图案是怎么画出来的呢？

（先用记号笔画好一样东西的轮廓，再用各种线条，可用竖线、横线、曲线、点、圆等进行装饰后完成的，这样的画叫做线描画。）

（3）你们想不想当设计师？谁来说说你想在衣服上设计什么图案？（小鸟、小蜗牛、房子、花朵……）

（4）如果小朋友在画好小鸟、小蜗牛这些图案后，怎样使图案更漂亮呢？（用横线、竖线、曲线、点、圆圈、花朵等图案装饰在小动物的身上，这样画出来的小动物就会更加漂亮。幼儿边讲，老师边操作）

3、提出要求，幼儿操作，教师指导

师：好，接下来就请小朋友分组设计衣服，先商量一下，你画什么，我画什么，要画出与别人不同的图案，还要画大一点。

4、展示作品，欣赏评价

（1）    先画好的幼儿可先讨论怎样讲述自己设计的时装，派一名幼儿穿好衣服站在前面，供大家欣赏。

（2）    你最喜欢哪件服装？请设计师来介绍一下。你用什么图案来设计衣服的？

（3）    放音乐，幼儿进行模特表演。