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探索活动:猜猜哪杯是清水

12-26 13:46:28   浏览次数:178  栏目:幼儿园中班其他教案
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探索活动:猜猜哪杯是清水

探索活动:猜猜哪杯是清水

设计思路:
之前,幼儿已经积累了各种感官的经验,但是,如何将这些经验运用到实际生活中?如何运用这些经验来解决问题?是我们进行教育的最终目的。由此,我们设计了这个探索活动“猜猜哪杯是清水”,让幼儿能运用多种感官感知,体验探索和成功的乐趣。

知识点:
1.学习运用多种感官协调解决问题。
2.学习用排除法得出结论。

一、活动目标
1. 能运用多种感官感知,辨别清水。
2. 能把自己的发现大胆地表现出来。
3. 体验探索和成功的乐趣。
二、活动准备
1.在日常活动中已感知过清水的特性。
2.每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;一只盘子内装若干小勺。
3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。
三、活动过程
1. 辨别哪杯是清水。
  ——请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。
  ——幼儿分组实验,运用多种感官感知,辨别哪杯是清水,看看与自己的猜测是否一致。
    在辨别哪杯是清水的时候,应注意先让幼儿实验、感知,再一起交流、分享结果。根据实际情况,还可以增添盐水、白酒等多种无色透明的液体供幼儿感知和辨别。
2. 交流分享。
——请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水的。
——眼睛看一看:牛奶是白色的。鼻子闻一闻:气味酸酸的,一定不是清水。嘴巴尝一尝:甜甜的是糖水,淡淡的、没有味道的是清水。
——我们用眼睛看一看、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝,就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本领可真大


 


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