当前位置:爱学网学习教育幼儿教育幼儿园常用资料幼儿园案例与反思一堂失败的计算课

一堂失败的计算课

12-26 13:36:45   浏览次数:423  栏目:幼儿园案例与反思
标签:幼儿园案例分析大全,幼儿园案例大全,幼儿园反思, 一堂失败的计算课,http://www.2xuewang.com
精品源自(www.2xuewang.com哦)     上课铃声敲响了,我演示着教具进行“认识数字3”的教学,当我兴致勃勃地说:“喵喵喵,你们瞧,草地上来了几只小花猫?”“小花猫,喵喵喵”,哈哈哈,姚容在下边乱叫起来,于是,其他的小朋友一下子来劲了教室里一片“喵喵喵”、“哈哈哈”的叫声。叫声半天都平息不下来。我有些不知所措,铃鼓声对兴奋的孩子已经无济于事。等叫声慢慢平息下来,我又开始教学:“呱呱呱,又跳来了几只小青蛙”。“小青蛙,呱呱呱”。不知谁又仿效起来。其他的孩子岂肯罢休,又都跟着叫起来。一节计算课就在小朋友笑声中结束了。 
    分析与反思: 
    1、幼儿的注意力不集中,从众心强,爱模仿。 
    从幼儿的生理角度来看,小班的幼儿大多2——3岁,神经系统发育不完善。因此,注意力不集中,从众心强,一个人叫,其他的幼儿都认同这种叫声,于是就引起全体小朋友叫,从而导致了我这堂计算课的失败。 
    2、幼儿园的课程不是预设的,是开放的生成式课程,教学内容来源于幼儿感兴趣的事物。
    《瑞吉欧教育体系》的课程设计理念中马拉古奇说过这样一句话:“我们是真的没有计划课程,但是若说我们只依赖那种令人羡慕的技巧,象临时起意的课程。”这句话更有力的证明了幼儿园的课程是开放的生成式课程。这堂计算教学中,幼儿的兴奋点已经由“认识数字3”转到了“模仿小动物”。我却没有及时调整教学内容,让幼儿把注意力转移到新的兴奋点上,从而导致了这堂课的失败。 
    调整后的活动设计方案: 
    “小朋友,你们看,我们幼儿园的外墙壁画上还有好多可爱的小动物呢。我们一起去看看好吗?”。于是,带领幼儿来到操场上,边观察动物的形态,模仿动物的叫声,边学习数数。 
    新的活动方案强调了“以学定教”,抓住了幼儿的注意力、兴奋点,让幼儿在走、观察的过程中不但认识了各种动物,还学习了数学。

精品源自(www.2xuewang.com哦),一堂失败的计算课
《一堂失败的计算课》相关文章

tag: 暂无联系方式幼儿园案例与反思,幼儿园案例分析大全,幼儿园案例大全,幼儿园反思,幼儿教育 - 幼儿园常用资料 - 幼儿园案例与反思

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏