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新人教版九年级思想品德《计划生育与保护环境的基本国策》教案,http://www.2xuewang.com
一、教材分析
1、教学目标
情感态度与价值观目标：培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感，增强爱护自然、保护环境的能力；树立可持续发展意识，将来更好地参加社会主义现代化建设。
能力目标：理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义；培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]保护环境、爱护自然的能力。
知识目标：懂得我国人口的现状、特点及引起的问题；了解目前我国环境问题的各种表现及其严峻性。
2、教学重点和难点
教学重点：理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义
教学难点：培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]保护环境、爱护自然的能力。
二、学生分析
1、针对的问题：学生对计划生育问题的态度基本是一偪事不关己的样子，而对环境问题有一定的认识，但落实在行动上和自觉的保护环境的意识上，还有待进一步的提高和加强。
2、学生的需要：学生对于人口的急剧增长缺乏忧患意识。因此要确立学生对人口问题的忧患意识，对环境问题要让学生形成良好的环保意识和习惯，深刻领悟自然和人类休戚与共的和谐关系。
三、综合设计思路
导入：图片欣赏
引导学生在观看图片的同时，思考目前全球和我国的人口问题，树立忧患意识，从心中敲响“人口警钟”。
活动一：观察与分析
阅读第五次全国人口普查的相关数据和“世界人口已达64亿”等图表。
谈谈世界人口现状以及我国人口现状有哪些特点？
活动二：合作探究
请看漫画《祖孙三代的“井”》和图片《我国每年新增人口的消耗》
思考：1、这些向我们了反映了我国哪些重要国情？
教师除了引导学生探究人口现状造成的资源短缺问题以外，还要引导学生通过身边的具体事例来探究人口现状造成的其他问题，如环境问题、一系列社会问题包括就业、教育、治安等等，最后达成“从本质上讲，人口问题就是发展问题”的共识。
相关链接：人口、资源、环境三者关系图。
2、面对这些国情，我们应该坚持哪些基本国策和发展战略？
活动三：你我携手，共建美好家园
观看录像《迟来的13亿人口》，旨在用事实证明，让学生体会实行计划生育基本国策的益处：发展了社会生产力，增强了我国的综合国力，提高了人民的生活水平。以我们杭州为例，人口自然增长率（2.31‰）大大降低，经济实力大大增强，人们的物质条件、精神风貌、社会环境都得到了前所未有的改变。为此获得了许多的殊荣：国家环保模范城市……
请学生结合身边的社会生活现实，谈谈怎样才能使我们的生活水平和生活质量真正得到大幅度的提升？旨在引导学生探究出我国人口的政策以及具体内容。
活动四：你我践行
①美丽的西湖要靠我们每一个西湖人来保护、来建设。请同学们事先利用课余时间，做一个小调查，看看你生活的社区存在哪些环境问题？给你的生活带来了哪些不良影响？面对种种环境问题，我们该怎么办？请你根据身边具体的环境问题谈谈解决的方法。
意在引导学生结合自己的生活经验，思考分析社会现象，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的社会责任感和使命感。通过调查，使学生对面临的环境问题有个感性的认识，同时，教师在对学生看法加以总结提升时，还要适当补充一些国家近几年对环境治理所采取的措施与成效。使学生理解“保护环境，是我国的一项基本国策”。
②倡议书
以《我的一份倡议书》，号召同学们积极投身于保护环境、保护地球的活动之中。意在培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的环保意识，增强环保能力，履行社会责任。
四、教学中的困惑
“行万里路，历万端事，与读万卷书同等重要！”，生活如师，我们在教学中应将读“有字书”与“无字书”唤醒并融合，将课内与课外的障壁洞穿并贯通。切实将书本中学到的知识贯彻到日常的生活中，并起到小手拉大手，共建和谐社会的作用。 教案《新人教版九年级思想品德《计划生育与保护环境的基本国策》教案》，来自www.2xuewang.com网！http://www.2xuewang.com，新人教版九年级思想品德《计划生育与保护环境的基本国策》教案