学会思辨 学习辨证分析

学会思辨 学习辨证分析

    一、导语：

    一节作文课上，老师出了一道题："5+6=？"，多数同学回答说："11"。"还有其他的答案吗？"同学们一时哑然，真闹不清老师的葫芦里到底卖的什么药。老师见到这种情况，在"="的后面写了"7"，然后说道，有5个同学 来到了教室，接着6号来了，所以教室里现在有7个学生。同学们一听，顿时哗然，纷纷举手，各种奇妙的答案脱口而出。有说"5+6=1"的，因为"5"就是没有的意思，没有了5个，那么6就只剩下1个了；有说"5+6=0"的，因为5是没有，6就是溜了，所以是0；有说等于"—1"的因为5被假借走6个，不就是—1了吗？

    二、讨论分析 

    1、分析辨证思维的定义

   "5+6=11"在数学领域里是唯一的一个结果，但在其他领域里，它却可以是"7"、"1"、"0"、"—1"等等，这就需要我们会启发学生，会开启他们的智慧大门，而这一创新的过程里主要运用了什么思维方式呢？可能有人说，是发散思维，但我却要说，应该是辨证思维。

    何谓辨证思维？我们来看一个例子，"白马非马"，白马本身是马，为什么又不是马了呢？因为白马是马，这是无可非议的，但白马是白色的马，而不是红色、黑色的马，也就是白色是它区别于其他马的一个特征，从这个特征上讲，白马确实又不是一般的马了，故有白马非马的说法。由此例我们可以看出，辨证思维就是告诉我们不能从一个角度看问题，而要多角度的思考，从中找出它和其他事物相同的地方和不同的地方，再归纳出各自的特点。辨证思维在哲学上体现有三大规律，即个性与同一性，对立与统一，否定之否定的规律，下面我就这三大规律来谈一下辨证思维在作文中的运用。

    2、辨证思维的分支在作文中的运用

    ㈠ 个性与同一性

    任何一个事物都是客观存在的，它们都具有同类事物的共同特征，如；"水"、"车"、"动物"、"植物"，它们都是一个普通的事物概念，同时它们同类事物当中，每个事物都具有自己独特的特征，如，火车，汽车，汽水，白开水，小草，杨树等等。正是这些事物的独特特征才使我们这个世界显得五颜六色，千姿百态。

    莫泊桑向福楼拜学写作，福楼拜让他学习的第一课就是练他的眼力，让他站在车站上观察过往的行人，要求他从那川流不息的人群中找一个人物进行刻画，要求让福楼拜一眼就能从人群中把他认出来。莫泊桑恪遵师命，仔细地观察，终于成了世界短篇小说大王。莫泊桑的写作，就渗透着辨证思维。因为他观察的是所有的人，"人"是具有普遍意义的概念，而那个""让福楼拜一眼认出来的人"，却是众多人当中的一个。这个过程就是同中找异的辨证思维方式。再如赵树理《小二黑结婚》中对三仙姑的刻画"驴粪蛋上下了一层霜"，鲁迅《故乡》中对豆腐西施的刻画"细角伶仃的圆规"。

    我们刚才谈了同中求异，同样，我们还可以异中求同，找个别现象背后的规律、本质。例如《祝福》中，关于祥林嫂悲剧命运的形成，并不是一蹴而就的，而是在众人高兴的祝福声中一步步的推进的，祝福声依旧，但祥林嫂却慢慢地走向了地狱。这就是祥林嫂命运的变迁和欢乐的祝福相比，以乐写悲，显得异常凄凉。还有魏巍的《我的老师》虽然写了7件事，但我们不难发现，每件事都透漏着作者对蔡老师的爱。

    ㈡ 对立与统一

    任何事物，任何事件中都存在着矛盾，即矛盾无处不在，无时不在。矛盾是事物发展的动力，在解决问题的时候，如能找到矛盾对立的双方，也就找到了解决问题的根源。小说有了矛盾，才使故事情节曲折跌宕，戏剧中有了冲突，才能扣人心弦，散文中有了"矛盾"，才使语言变得清新自然。

荀子《劝学》中说："不积小流，无以至江海。不积跬步，无以至千里。"就讲到了大与小的辨证关系，告诉我们凡事要从小事做起。"台上十分钟，台下十年功。"也同样阐述了这个道理。《雷雨》正是作者设计的错综复杂的人际关系，才使我们在矛盾双方的激烈斗争中，感受人性的美与丑美。《论语•两小儿辩日》中对太阳距离地球远近的辩解，更加显示了辨证思维在文学中的魅力。

㈢ 否定之否定的规律

    黑格尔说："每个人都是那个时代的产儿，哲学也是这样，它是被把握在思想中的时代。"马克思说："哲学不是世界之外的遐想"，"任何真正的哲学都是自己时代精神的精神，都要和自己的时代现实世界接触并相互作用。"

黑格尔对哲学的认识是在对前人观点否定的基础之上提出的，马克思的观点则又是在否定黑格尔的观点的基础上提出的，这哲学认识论上否定之否定的规律在作文中照样需要。如"愚公移山"这个成语的含义是告诉我们愚公的不愚，智叟不智，面对困难要有不畏艰险的精神。我们运用否定精神，就可以对此质疑，因为我们有了现代化的交通工具，大可不必移山，反而应该开发利用自然资源，开发旅游事业。这一否定会令人为此叫绝；"班门弄斧"讽刺那些在行家面前显示自己本领的人，我们可以否定它，提倡"毛遂自荐"、"弄斧必到班门"，因为现在已是二十一世纪，是市场竞争的时代，再默不作声，自己的才能只有被埋没；秦观正是在否定前人看牛郎织女星悲伤的基础上，在《鹊桥仙》中写到了"金风玉露一相逢，便胜却人间无数。"的佳句； 

    否定，就是否定他人，肯定自己；否定就是创新。试想，别人嚼烂的东西放到你的嘴是什么滋味。所以，作文要大胆的有理有据的否定他人，肯定自己，充分发挥自己的主观能动性，写出精美的文章。

例如：针对"重复与变化"这个话题，我们的前辈写了一篇文章，我们共同来欣赏。

    在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。在有"持续性"的作品中，这一问题特别重要。我所谓"持续性"，有些是时间或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，所以同时也具有时间的持续性，成为时间、空间的综合的持续。

[1] [2] [3]  下一页