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三是交心谈心环节，时间6天。重点是党员之间相互征求对方对自己存在的问题和意见，相互沟通思想；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识，正视问题。领导班子主要负责人与班子成员和所属部门主要负责人交心谈心；班子其他成员与班子成员和所分管的部门中层干部交心谈心；党员与党员之间、党员与群众之间相互交心谈心。认真开展批评与自我批评，达到沟通思想、找准问题、形成共识的目的。党员领导干部以身作则，带头开展交心谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头交换意见，消除误解。能够通过交心谈心解决的问题，就不以生活会的形式来解决。
四是撰写党性分析材料环节，时间5天。（1）认真搞好对照检查，组织每一名党员搞好“三个对照检查”，即对照党章规定的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求，查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题；对照群众提出的意见和建议，认真对照检查，深刻进行反思；对照交心谈心时指出的问题，实事求是地进行剖析。（2）认真撰写党性分析材料。每个党员在找准自身存在问题的基础上，以严肃认真的态度深刻分析存在问题的原因，认真撰写党性分析材料。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。（3）分层逐级审阅党性分析材料。党性分析材料都要实行分层审阅签字，各单位党员的党性分析材料交由支部负责同志审阅，二级单位主要负责同志的党性分析材料交由上一级单位主要领导审阅，正局级单位党政一把手的党性分析材料交由县委先进性教育领导小组审阅，班子其他成员的党性分析材料交由县委督导组审阅，县级党员领导干部的党性分析材料交由市委督导组审阅。县级党员领导干部和各单位的班子成员的党性分析材料要报县委先进性教育活动办公室审阅备案。
五是“四评两公示”环节，时间12天。（1）党员自查自评。组织每个党员结合各自的党性分析材料，进一步对照先进性的基本要求和不合格党员的主要表现，认真客观地进行自我评价。（2）党员之间互评。各基层党支部组织开好专题组织生活会，对党员逐一进行民主评议。所有现职党员的参评率达到100%。党员领导干部既以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，又参加领导班子的专题民主生活会。离退休党员原则上参加所在支部的组织生活会。（3）相关群众参评。扩大民主评议活动范围，吸收群众积极参评，认真听取群众对党员的评议。评议的内容主要包括：党员党性分析的态度真不真，联系自己紧不紧，问题找得准不准，分析根源深不深。（4）党组织综合评定。召开支委会，根据党员自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员作出鉴定，形成综合性评议意见。（5）公示通报民主评议情况。对每个党员的综合评议意见，党支部首先以书面形式如实向本人反馈，指出问题，提出整改方向。同时，做好“两个公示”。采取召开会议或印发材料等适当方式进行公示。党内公示内容包括对每个党员的民主评议和综合评议具体意见；群众公示内容包括专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向等综合意见。
“四项措施”：
一是统一思想，端正态度，充分认识第二阶段工作的重要性。通过层层动员，使各级领导班子和领导干部进一步统一思想，提高认识，克服思想障碍，以高度的政治责任感和良好的精神状态投入到本次教育活动之中，坚持高标准、严要求，认真扎实地把第二阶段工作任务完成好。
二是严肃认真地查找和剖析党性方面的主要问题。坚持理论联系实际，严肃认真地撰写剖析材料，开门见山地讲问题，注重从世界观上找原因，明确努力方向。不笼统讲一些抽象概念，不把剖析材料写成述职报或工作总结。无论是查摆还是剖析问题都坚持做到实事求是，客观准确，恰如其分。对群众提出的问题，做到件件有回答，本人认为不适合写入剖析材料的问题，另写专题材料。
三是积极开展交心谈心。交心谈心活动贯穿党性剖析、征求意见整个过程，领导班子之间坦诚交换意见，相互帮助，共同提高，要领导同志充分利用反馈意见的机会与普通党员进行交心谈心。真正做到剖析自己不怕严，亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，触及思想不怕痛。
四是加强领导，发挥主要领导干部的表率作用。单位主要领导同志切实履行第一责任人的责任，带头认真听取意见，认真自我剖析，为班子成员作表率，认真把关，保证每个环节的工作安排到位；县委督导组成员将及时深入所联系的单位，及时督导，把握工作动态，确保高质量地完成第二阶段的工作任务。
总之，我们坚信，有王书记的关怀领导，有市委督导组直接指导，有全县各级党员干部的共同努力，一定能够圆满完成第二阶段的工作任务，不辜负市委领导对我们的殷切期望。不妥之处，请领导批评指正。
20xx年三月二十三日
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