标签：社会实践报告总结,高中社会实践总结,
福州三中暑期社会实践活动总结,http://www.2xuewang.com
福州三中暑期社会实践活动总结
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以快乐理念为重要指引，认真贯彻和落实《团中央关于开展中学生暑期“四个一”社会实践活动的通知》，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。现将有关情况汇报如下：
一、 周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以陈庚书记为组长、朱之琳副校长为副组长的暑期工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署。确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校德育处还专门下发了《关于做好201x暑期社会实践活动的通知》。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在暑期之前，校团委组织全体团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“加强思想道德建设，弘扬民族精神”这一主题，利用各种有形的活动载体，进一步兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，大力弘扬和培育民族精神。我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要，在“办实事、求实效”上下工夫，为广大群众的生产、生活提供直接、有效的服务。同时，也使同学们在活动中巩固知识、锻炼能力、提高素质，从而达到“双赢”的目的。
二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。
1、传承民族精神、加强爱国主义教育。校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的第十期青年党校培训和优秀学生干部培训班。通过优秀党员教师和校友们的精彩讲座，200多位学员加深了对中国共产党的认识，进一步加深对“三个代表”重要思想的理解。在培训结束后我们带领全体学员参观了省历史博物馆和林觉民故居。同时为了贯彻市教育局关于“珍爱生命、远离毒pin”活动要求，我们组织高一各支部参观了林则徐纪念馆。最后，我们于8月1日至8月5日依托省海事局同其他学校共同举办了首届船政文化夏令营。带领部分学生参观了马尾造船厂和船政学堂遗址，参观了泉州海上丝绸之路等景点。让学生实地了解家乡的文化。
2、素质拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织高二全体学生前往闽侯“地球村”社会实践基地参加素质拓展培训。本次培训包含“肢体语言”辅导训练、“吉他教唱”辅导训练、美工活动辅导训练、“创意激发”活动训练、“大地游戏”辅导训练和“成果发表”辅导训练六个主要的板块。参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素质拓展培训经验的大学生，他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富有趣的活动内容，让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维，让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵，极大限度的调动了学生的参与积极性。同时也培养了他们的团队协作精神。
3、国防教育活动。我校于8月16日至8月24日带领全体高一新生前往省军区教导大队进行国防教育训练。通过队列训练、观看录像、听讲座、实弹射击等活动培养广大学生的集体主义、纪律性、国防意识。
4、绿色环保行动。在东街口和五一广场，部分团员开展了环保宣传和调查活动，发放倡议书和调查问卷3000份，人们还纷纷在“环境卫生从你我做起”的宣传横幅上签下了自己的名字。通过这些活动，提高了群众的环保意识，引导人们改变不良的行为方式和价值观念，共建美好家园。
5、文明社区共建。高一部分团支部进入新民社区等社区，通过分发《公民道德实施纲要》读本、制作公民道德宣传海报、社区道德督导等形式全面促进青少年自身和居民群众道德水平的提高，激发起青少年向善、向美、向上的内在追求。通过这些实际的道德体验活动，认真贯彻和落实了中央八号文件精神，促进了广大青少年思想道德素质的提升。
6、“青春辉映夕阳红”活动。高一部分支部走进鼓楼老年公寓、省军区干休所等老年场所。为老年人和老干部打扫卫生，陪老人聊天、文艺表演，丰富了老年人的生活。受到很多单位的好评。
7、本地资源考察。为了进一步提高研究性学习课程的开展，我们要求高一、高二各研究性学习小组充分利用暑期时间深入社会完成课题研究。广大学生就福州旅游资源的开发、福州温泉的开发利用、福州的小吃文化、福州“三宝”工艺的传承、福州内河水资源的污染等问题展开了广泛的调查研究，并在本学期开学后上交了研究性学习的成果。其中部分课题成果受到相关部门的高度重视，部分学生还被聘为“研究员”。福州晚报等新闻媒体还对此事做了专门报道。
8、关注社会调研。在6月初，校团委就委托教研室的老师，拟定了7类社会实践活动调研选题，内容涉及党建、基层民主政治、公民道德建设、社会经济和法律、科技文化教育、社区建设、环境卫生等方面。围绕这些选题，同学们从各自的角度出发，利用问卷、访问、座谈等形式，对社会生活的方方面面进行了调研。开学后各支部还向校团委递交了调查报告。
9、亲情教育活动。我们要求高二全体学生在参加完“地球村”社会实践活动后，利用厨艺培训所教的内容回家为自己的父母亲烧一顿饭。次项举措受到很多家长的好评。
通过各方面的共同努力，今年的暑期社会实践活动已顺利完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点：
1、实践锻炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸。同学们在利用自己所学的知识服务于社会的同时，也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高。真正实现了“受教育、长才干、作贡献”的社会实践活动的宗旨。
2、短期活动与长期服务相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的覆盖面和实效性。为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们采取了一些切实有效的措施，例如社区服务小分队与社区签订共建协议，定期为社区的道德建设和文化建设服务。再比如金晖行动小分队与老年公寓及干休所签订协议，坚持长期为老年人服务。
3、突出重点与全面参与相结合。弘扬民族精神、素质拓展、国防教育等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织。社区服务、社会调查等活动由学生分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写调查报告，为交流总结打下了良好的基础。
三、认真总结、及时消化，社会实践活动圆满结束。
社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。开学伊始，团委又及时下发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。9月11日下午还以团支部为单位，集中安排了“实践归来话成就”暑期社会实践活动经验交流会。评选暑期社会实践活动先进支部。
通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
共青团福州第三中学委员会，福州三中暑期社会实践活动总结