郑老师是我人生的引路人
阮建平
各位领导、同志们、同学们：
我叫阮建平，是湖北宜昌当阳市的一个普通农民。
我是郑琦老师的学生。在我小学到初中9年学生生活中，郑老师只教过我3年小学。然而在以后的日子里，郑老师始终关爱着我，指导和帮助着我。可以说，郑老师就是我人生的引路人。
1996年，我因1分之差中考落榜，当时脑子里一片空白：今后去做什么好呢？去复读，精神压力大，没有把握；外出打工，一无门路，二无技术。我感到无路可走，十分苦闷，整天把自己关在屋里睡大觉。
我落榜的事不知怎么传到郑老师那里。一天下午，郑老师来到我家，望着他慈父般的眼神，我鼻子一酸，眼泪流了下来。
郑老师给我擦掉眼泪，动情地说：“别这样，谁说中考落榜了就没有希望？人，只要有志向，就可以走出一条路来！”
郑老师苦口婆心地开导，使我从苦闷中抬起头来。临别时，他指着我屋后那片山坡说：“靠山吃山，靠水吃水。你屋后这么好一片山地，怎么不开发出来种果树呢？”
说到我屋后那40多亩山地，荆棘丛生，茅草遍地，黑森森的一片，鸡和狗都从不往里钻，开发它，还不把人累个半死？郑老师见我有畏难情绪，又说：“愚公移山的故事你听过吧？你一个小青年，年轻体壮的，怕什么？把这片山地承包下来，一年开发一点，两三年，你屋后就变成花果山了。”
送别了郑老师，我连夜把砍刀磨得锋快。第二天一大早，我就上了山。没想到郑老师也赶来了，他说：“今天星期六，没事，我来陪你。”
砍了几分地，手上就打满了血泡。第二天，浑身疼得像散了架，我真不想干了。没想到，这一天清早，郑老师又骑着自行车赶来了。看着已经50多岁的郑老师，我什么话都不好说。
两亩五分山地终于开发出来了。可栽什么果树呢？
正在我犯难的时候，郑老师告诉我，凤凰山果树综合开发基地栽培的金水柑是有名的优良品种，他约我去看看。我用摩托车驮上郑老师，正要出门，郑老师说：“不忙，把水带上。”我说：“到路上去买，一瓶矿泉水才两块钱。”郑老师说:“把钱省着，两块钱可以多买好几棵树苗。”我又是感动又是惭愧，郑老师是让我把每分钱都用在刀刃上啊！
经过实地考察，栽金水柑的事定下来了。可是怎样栽培，我心里一点底也没有。就在这时，郑老师给我送来了《农村百事通》、《果农之友》几本杂志，说是特地为我订的，我给他钱，他硬是不要，说等到以后吃我的果子。打那以后，我就请郑老师代订有关杂志。有一次，他冒着大雨，推着自行车，把杂志送到我家。我一看，除了用塑料袋紧紧包裹的杂志没打湿外，他衣裳湿透，浑身是泥。我双手接过杂志，心里热乎乎的，激动得说不出话来。
我照着书上的知识去实践。有些技术，比如果树的剪枝、拉条，书上写了，但面对满树枝条，我却不知从何下手。又是郑老师到市里给我请来一个农艺师作示范，手把手地教。
20xx年金秋，我栽培的金水柑挂果了，当年就收了500多公斤，心里非常高兴。这些果实，都浸透了郑老师的心血啊！于是，我摘了些金水柑给郑老师送去。郑老师拿起一个果子，左看看右瞧瞧，掰开来尝了两瓣，笑眯眯地说：“行啊你！可你还不能停步，要扩大规模，要把附近的农户都带动起来。”
真没想到他考虑得这么深远， 他是要我更上一层楼啊！
那天，他留我吃饭，与我进行了一次长谈。他要我用实际行动向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。他说：“我为入党已追求了16年！咱师生俩就一起努力吧！”
从郑老师家里回来，我想了很多很多。他自己不是党员，却动员他的学生和他一道向党组织靠拢，这，使我非常感动。是啊！作为一个新时期的农村青年，就应该充满理想，大有作为。
后来，郑老师特地给我送来《党章》和几本相关读物，让我学习，还和我交流学习体会，使我进一步提高了对党的认识，坚定了入党的信念。不久，我郑重地递交了入党申请书。
打那以后，我积极努力，按照党员的标准严格要求自己。我没有辜负郑老师的期望，经过几年的努力，我把屋后40多亩荒山，全部开发成果园，栽上了金水柑、关公李、胡柚、寿桃，还建了6亩多苗圃，培育桃、李、杏、梨优良果苗10万多株。昔日的荒山坡，真的成了花果山。我每年收入都在5万元以上，我家已经建起一幢200多平方米的楼房，全家生活富足美满。
我富了，但我不能满足一家富，应该带动更多的农民致富。在我的带动下，全村农民已开发出1000多亩果园。我家果园还成了镇技术站的教学示范基地。我为果农传授技术、提供信息、联系销售，一分钱的报酬都不要，我帮扶的农民，不少已经富起来了，仅果树收入一项，平均每户就增加1万元以上！
201x年7月1日，面对庄严的党旗，我含着眼泪，举起了右手，成为了一名光荣的共产党员。那一年，我还不满22岁！
在我的家乡，男青年结婚难的问题比较突出。就说我自己，曾先后谈过几个女朋友，后来都没有成功。201x年春天，郑老师知道了这个情况，又找上门来，为我介绍了一个 叫朱灵芝的姑娘。灵芝是郑老师那个村的，我俩的情况他知根知底，由他亲自当红娘，我俩的事一说即合。
举行婚礼的头一天，郑老师上门帮助张罗，大红“喜”字往哪里贴，鲜花该怎样摆，点点滴滴，他都安排得十分周到。第二天，新娘接进门，在酒席上，我同新娘子恭恭敬敬地给郑老师敬酒，不知怎地，我的眼眶湿润了，我想到了很多很多。
郑老师与我非亲非故，我落榜回村，今后的路怎么走，他完全可以不管，然而，正是在这个关头，他不仅给我指明方向，还亲手把我扶上马，一路相伴；当我在种植业上有了可喜的开端，是他及时地从思想上开导我，启迪我，给我提出了新的奋斗目标，使我成长为一名年轻的共产党员；在我的婚姻大事上，又是他亲自当红娘，使我拥有了一个幸福美满的家庭！
我明白，郑老师所做的一切，不仅是对学生的今天负责，更是对学生的未来负责。郑老师是要让我成为有用之材，是要我带动更多的农村青年成为有用之材。是的，建设社会主义新农村，实现农业现代化，有文化、有知识的青年是大有作为的。
我还年轻，人生的路还很长。我要像郑老师那样，做一个充满爱心、自强不息的人，把我们的家园建设得更加和谐、更加美好！
谢谢大家！
一生为了孩子
夏 雨
各位领导、同志们、同学们：
我叫夏雨，是湖北宜昌的一名记者。因为职业的关系，我有机会走近郑琦老师，走近一颗纯洁而又高尚的心灵。
今年65岁的郑老师，有47个年头是在和孩子们打交道。因为孩子，他选择了偏僻的乡村小学；因为孩子，他受过莫大的委屈；因为孩子，他两次受到党和国家领导人的接见；同样是因为孩子，他退休后在自己家里办起了青少年活动中心。究竟是什么力量支撑着他一路走来义无反顾？究竟是什么力量促使他年过花甲仍不肯停步？
tag: 事迹材料，先进事迹材料,教师先进事迹材料，报告汇报 - 事迹材料