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2017年度校长述职述廉报告

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201x年度校长述职述廉报告 

愚公中学   田常胜 

      一年来,在上级领导的亲切关怀下,在校长的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,出色地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。 
      一、工作职责履行情况 

      (一)、党建工作 

      1、认真参与和组织支部活动,不断规范支部工作,认真做好发展党员、党员三会一课和党员学习工作。 
认真协助领导创建文明学校及平安校园,创建先进支部,促进学校走上规范化、科学化、法制化发展道路。 

      2、带头开展“正行风,明荣辱,树形象”活动,制定学校活动方案,落实工作任务日程表,明确责任,分解到人。 

    (二)、教育科研工作 

      我校201x年教育科研工作所取得的成就主要体现在以下各个方面:充实、调整、完善了教育科研组织机构;四个课题组课题圆满完成了第一阶段的研究工作;整理、装订了教育科研档案;制作了教育科研管理图版;为科研室配备了专用微机并联接宽带网;创建了愚公中学教育科研博客;撰写科研论文40篇,其中科研论文23篇,继续教育论文8篇,德育论文9篇;有四名教师参加了县科研所组织的科研骨干教师培训班的学习;有10名大中专毕业教师经过培训测试,重新获得普通话合格等级证书。 

      201x年11月9日举行愚公中学教育科研理论报告会,邀请依兰科研所专家到我校作专题报告,激发出了一线教师参与教育科研活动的积极性、创造性,大家的科研意识、科研能力得到了不同程度的提高。 

      (三)、教师考核工作 

      本年度我牵头组织了两次教师考核工作。首先召开领导班子会议,学习上级有关考核的政策文件,成立教师工作考核领导小组,制定学校考核方案,做到公开、公平、公正,最后的考核结果达到了人人满意,没有出现上访事件。 

      (四)、教育督导工作 

      做好普九的各项工作,10月24日迎接了省里“两基”终结性验收。 

      认真做好软件建设,完成市级一类校建设的准备工作,使我校顺利过关。 

      积极参加教育督导室组织的教育督导论文的撰写。 

    (五)、工会工作 

      认真履行工会主席职责,积极发挥桥梁纽带作用,协调党政群关系,增强教师凝聚力,致力于建设团结、协作、奋斗的团体,做群众的知心人。 

      组织全体教职工认真学习新《工会法》,为广大教职工办实事。加强民主建设,充分调动教师积极性、创造性。努力创设机会,增强民主建设。 

      主动做好教职工及有关家属的婚、丧大事。关心退休教师,定期电话访问两位退休教师。经常走访教师家庭,了解关心他们的学习、生活、婚姻等,解决他们的实际困难。 

    二、党性提高与廉洁自律情况 

    (一)、党性提高 

    1、本人能忠诚党的教育事业,能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,定位准确,处理好与各方面的关系。对待教师能坦诚相待,以理服人,以人格影响人。 

    2、积极参加党员教育活动,不断加强党性修养,努力学习,坚持用邓小平理论武装自己。参加党支部举行的重走抗联路、祭扫烈士碑活动,自觉参加党的“三会一课”,大胆开展批评与自我批评。 

    自觉加强作风建设。积极贯彻落实党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,坚持按照《决定》中的“八个坚持,八个反对”的要求,逐项对照,自觉整改,廉洁自律,自觉抵制歪风邪气。 

    (二)、先锋作用 

    深入领会党的“三大作风”,身体力行“三个代表”。努力争当时代先锋,在学校时时处处起好模范带头作用。勇于吃苦,主动承担苦差,工作细心、负责。带班时不脱岗。各项工作走在全体教师的前面。 

    (三)、廉洁自律 

    在思想上高度重视、工作上认真落实、行动上严格执行党风廉政建设的有关条例规定。提高认识,理清思想,克服麻弊心理,时时提醒自己,时时查摆自己,廉洁从教,廉洁从政。自觉参加社会主义荣辱观教育,牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”内容。 

    在日常工作中,能够做到领导之间经常提醒,相互帮助,共同做好党风廉政工作。在实际工作中严格要求自己,以身作则,按原则办事,重大事项和特殊情况全部做到向党组织汇报,集体决策个人坚决贯彻执行。严格遵守党政干部勤政廉政的规定,保持了共产党员的政治本色。严格执行哈市教育局“十五条禁令”,无“三乱”及体罚学生现象。 

    三、主要不足和努力方向 

    1、缺乏运用现代化信息技术设备能力,应加强运用信息技术的能力培养。 

    2、对现代化的教育理论学习不足,需要进一步提高教育教学管理能力和“三育人”能力。 

    3、工作中有时还存在例行公事心理,今后应提高认识,力争做到事事争先创优。 

    4、需加强教育科研能力培养,走上科研型领导的专业道路。 

                                                     201x年11月26日 ,2017年度校长述职述廉报告
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