中班：菜场里的歌

中班：菜场里的歌

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中班音乐：菜场里的歌（歌曲）

活动目标：

1、  熟悉歌曲的旋律和内容，学会听间奏，跟随音乐完整学唱歌曲。

2、知道常见的蔬菜名称。

活动准备：

1、歌曲中的九种蔬菜的实物。

2、歌曲录音磁带、录音机。

3、菜场场景。

活动过程：

1、  游戏导入：

（1、）猜谜。

让幼儿猜一猜蔬菜谜语，激发

（2）、请幼儿说说自己喜欢吃的蔬菜，它长得怎样？

（3）、出示歌曲中九种蔬菜十实物，让幼儿看1—2分钟，然后用布遮住，请幼儿说出蔬菜名称。

2、  熟悉歌曲的旋律和内容：

（1）、教师示范演唱歌曲，提问：

“歌曲的名称叫什么？”（歌曲的名字叫《菜场里的个》）

“歌曲里一共唱到了几种蔬菜？”（一共有九种蔬菜）

“有哪些蔬菜？”（番茄、胡萝卜、青菜、白菜、卷心菜……）

（2）、教师按顺序摆放九种蔬菜，教师随音乐朗诵歌词，幼儿跟着老师轻声的说出蔬菜的名称。

（3）、放歌曲录音，引导幼儿发现歌曲中的间奏：

歌曲中一共唱了九种蔬菜，是不是一口气唱完的？（不是，中间停了一下。

（4）、教师演唱歌曲的中间部分，间奏的地方请幼儿拍手。

3、幼儿学唱歌曲：

（1）、教师唱开始和结束部分的几句，幼儿唱中间的蔬菜部分，注意间奏。

（2）、幼儿跟随音乐完整的轻声的演唱歌曲。

4、游戏：买菜。

   “看，菜场里的菜可真多，我们唱着好听的歌一起去买菜吧。”（幼儿跟着音乐边唱边游戏。）