人们怎样工作（预设三周）

人们怎样工作（预设三周）

主题说明：

现代社会已经是多元分工的社会，每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。我们的孩子虽然年龄还小，但是对各种不同的职业已经充满了好奇之心，他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色。他们喜欢爸爸妈妈的工作，他们对工作有着向往。所以我们教师在开始这个主题时就要幼儿自己去了解各种各样的工作，去喜欢各种工作，并让他们谈谈自己长大后的理想。

本主题要幼儿懂得：长大后为别人幸福而努力工作。

主题目标：

1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的作及他们的工作与人们的关系。

2、清楚、连贯地表述自己对成人劳动的感知、学习成人认真、细心、负责的工作态度，热爱、尊重成人的劳动。

教学活动：

1、综合：小记者            2、语言：新闻发布会

3、数学：分类统计          4、音乐：不在麻烦好妈妈

5、语言：编谜语            6、综合：小小邮递员

7、综合：各种各样的邮票    8、综合：我设计的服装

9、体育：小小消防员        10、美术：造高楼

11、语言：造厂房           12、音乐：理发店

13、语言：动物职业介绍所   14、综合：皮皮的梦

15、音乐：勤劳人和懒惰人   16、语言：长大了做什么

19、数学：小小服装设计师   20、体育：我是小小建筑师

21、体育：跳跳跳           22、体育：小转椅

23、数学：看图填算式       24、想象画：森林着火以后

25、音乐：劳动最光荣       26、音乐：采茶

27、绘画：农贸市场        28、唱游活动：快乐的小厨师

特色活动：

   1、撕纸活动：给爷爷奶奶照相

   3、家长授课活动

   4、年级组活动：扫墓

   5、社会实践活动：请汤爷爷讲革命故事

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