3．放儿歌录音，欣赏儿歌内容……
同上
本节活动我进行的改动经过实施，认为改动成功。幼儿在回答出工作纸上小朋友正在穿衣、吃饭、跳绳和洗澡。通过欣赏儿歌，很自然地把儿歌内容中的“穿衣”和“洗澡”过渡成“扫地、擦桌子、梳头、吃饭、跳舞、讲故事……”
让幼儿知道不光是身体长大，能力也是不断地随着年龄地增长而增强。
使一节创编儿歌的语言活动，在轻松、自然的状态下完成。
大 班 多 元 智 能 活 动
主题名称：变变变 长大了 分题1：衣服变小了 2005年1月17 日
名称
改动前
改动后
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反思
活 动4
活动目的
活动准备
活动过程
总结分享
单双数 ※
无
无
无
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nbsp;
无
1．学习单数和双数。
2．提高观察和分析的能力。
3．乐于分享生活经验。
教学大书、单双数图卡
1．出示用书第 页，请幼儿描述图中的情景。
2．提问：手印有没有单个的？告诉幼儿一双一双的叫做双数。
3．找一找生活中有哪些物品的数量是双数？