同上
同上
幼儿通过本次活动，亲身体验出用身体量出“太……”的感觉。
幼儿在整个活动中的情绪都极其高涨，表现出极大的兴趣。并且能够用语言正确地表达出穿不合身的衣服时地正确感觉。这和教师平时干巴巴地讲解活动过程形成鲜明的对比。
如果能用上摄像机和录象机，在让幼儿观看自己穿衣服时的镜头，效果会比现在的还要更好。
我会在今后类似的活动中不做这样的改动。
大 班 多
元 智 能 活 动
主题名称：变变变 长大了 分题1：衣服变小了 2005年1月18日
名称
改动前
改动后
反思
活 动 3
活动目的
活动准备
活动过程
总结分享
我做得到
1．知道自己的能力会不断增强。
2．增强自理能力。
3．学习创作新儿歌。
“我做得到”工作纸、儿歌《我长大了》
1．出示“我做得到”工作纸，请幼儿说说图中的小朋友正在做什么。
3．出示儿歌《我长大了》，与
幼儿讨论儿歌内容，并配合儿歌内容，与幼儿一起设计动作，一起说儿歌。
4．鼓励幼儿把儿歌中“穿衣”和“洗澡”两个词语，换成其他自己能做到的事情，创作新的儿歌，并配合动作，把儿歌再说一遍。
请幼儿说出一件自己小时侯不会做、但现在已能做到的事情。
同上
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