在教科研开展的过程中,我们注重结合实际,做到两点:一是选准课题。选题慎重,根据本园的园情来选,针对教学中存在的问题来选。比如选择尝试教学时,我们认为尝试教学的理念,较好的体现了素质教育的内涵,这与培养人才的目标是一致的,所以经过推敲、论证确立为本园课题。而是人人参与。使教师主动参与“研”,学习“研”,实践中,遵从“尝试、反思、积累”的理念,鼓励教师大胆试验、敢于尝试、关于思考、勤于钻研,使教科研不断向深层次推进。
我园在先进的教育理念的启发下,打破了集体教学一统天下的现象,让分组教学成为我园教学的主导型式。这也是我园教学改革的一个鲜明的特色。分组教学对于老师来讲,工作量确实是加大了,但孩子却实实在在受益了,由于分组教学使孩子小数额化,所以更有利于教师观察孩子、追随孩子;更有利于教师了解每个孩子的需要,掌握每一个孩子的水平,更有利于孩子自由探索、发现与交流,也更有利于教师反思总结。所以分组教学实施以来,受到家长发自内心的肯定和赞誉。
6、特色教育,发挥小主持、小广播员的示范作用
让幼儿来做小主持并且进行现场采访,将语言沟通的主动权交给孩子,从而也起到良好的带头示范作用。如我园每一届的家园同乐运动会、六一文艺汇演、古文诵读比赛等等大型
活动,都是由小朋友来做主持。同时,我园还一直开设小小广播站,请幼儿来做小小广播员,每天播出一些故事、儿歌、绕口令等节目,锻炼孩子的口语能力及胆量,深受家长朋友的支持。另外,我园在日常教育活动中还贯穿史丰收速算教学,平时也会进行一些艺术、棋艺、足球兴趣小组,并都取得良好成绩,为我园的发展极幼儿全身心发展又添上美丽的一笔。
管理制胜”的法宝,进一步抓住机遇,以理念为先导、以质量求发展、以特色增活力、以博爱为基点,把幼儿园办成高质量、高水平、现代化、有特色的示范性幼儿园,以更加坚实的步伐迎接新的挑战。
深圳市蓝天幼儿园
20XX年8月
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