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高三上学期政治《承认矛盾和揭露矛盾,用一分为二的观点看问题》复习教案

12-26 13:49:13   浏览次数:978  栏目:高三政治教案
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教学目标:通过教学,使学生进一步认识事物的普遍联系的根本内容,初步了解矛盾的含义和普遍性;提高学生最基本的矛盾分析方法的能力;更深入地进行唯物辩证法矛盾观的教育,学会用一分为二的观点看待社会与自己。 
教学重点:矛盾的含义;矛盾普遍性
教学难点:矛盾的含义
教学方法:讨论法和讲授法相结合
教学过程:
一、矛盾及其属性
1、  矛盾的含义:矛盾即对立统一,是指事物自身包含的既对立又统一的关系。
2、 
2、矛盾的两个基本属性:“对立”和“统一”是矛盾的两个基本属性。
“对立”性是指矛盾双方互相排斥互相斗争的属性。
“统一”性包括以下两种情形:
(1)矛盾双方在一定的条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提。
(2)矛盾双方依据一定的条件,各向自己相反的方向转化。
3、  全面、准确地把握理解矛盾其及属性
4、 
(1)哲学上所讲的矛盾与具体事物所具有的矛盾是一般和个别的关系——哲学上所讲的矛盾是从一个个具体事物所具有的矛盾中抽象、概括出来的,它是一般和个别的关系。各种具体事物所包含的矛盾是丰富多彩的,除了具有矛盾的共性之外,还具有自身的特殊性。
 
(2)把握矛盾双方的“对立”——“对立”又称“斗争性”,是指矛盾双方互相排斥,互相斗争。矛盾双方的“对立”是绝对的,无条件的。矛盾双方的“对立”离不开“统一”,是“统一”中的对立。哲学中讲的“对立”或“斗争”,是对一切具体矛盾双方互相排斥、互相斗争的抽象和概括,是对一切具体矛盾斗争共性的反映,具有广泛意义,内容十分丰富,形式无限多样。
(3)矛盾的两个属性的关系——矛盾的对立性和统一性也是对立又统一的关系。
对立表现:
 
(A)含义的对立。
(B)矛盾的斗争性是绝对的、无条件的、永恒的;矛盾的统一性是相对的、有条件的、暂时的。
统一表现:
矛盾双方的对立统一关系,共处于矛盾统一体中,始终是不可分割的,离开对立或离开统一,都不能成其为矛盾。
(4)正确理解矛盾双方的转化
第一,矛盾双方转化的可能性——矛盾双方既是对立的,又是统一的。矛盾双方相互联结、相互依存、相互渗透、相互贯通。这样就使矛盾双方有了相互转化的可能性。
第二,矛盾双方转化的情形——其一,对作为矛盾双方的甲和己而言,甲变成己,己变成甲。其三,矛盾双方的转化更重要的是指矛盾双方地位的转化。
第四,矛盾双方转化的条件性——矛盾双方转化需要条件,没有一定的条件,转化就不能实现。这个条件,既有事物内部条件;也有事物的外部条件。
第五,矛盾双方转化的客观现实性——矛盾双方的转化既然需要条件,那就是客观的。那种否认转化的观点是形而上学的观点;那种认为矛盾双方转化可以无条件、或是主观幻想的、缺乏现实根据的转化是唯心主义的观点。
(5)是否承认矛盾的客观性,是唯物主义和唯心主义在矛盾问题上的根本分歧。
(6)矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系。
(7)辩证矛盾不等于逻辑矛盾。逻辑上出现的首尾不一致,互相打架的现象属于逻辑矛盾,不属于哲学上讲的辩证矛盾。
二、矛盾的普遍性和客观性
 
1、矛盾的普遍性——矛盾普遍性表现在:
第一、矛盾存在于一切事物中。即事事有矛盾(矛盾无事不有、无处不在)。
第二、矛盾贯穿于事物发展过程的始终。即时时有矛盾(矛盾无时不有)。
2、矛盾的客观性——矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,是事物本身所固有的,而不是主观强加给客观事物的。
3、矛盾的普遍性和客观性原理要求我们科学地看问题、办事情。
(1)要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾,这是正确对待矛盾的前提;
(2)要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。
注意:两分法的基本含义——二分法是指我们要如实地反映事物的本来面目,就必须坚持一分为二的矛盾分析方法,对矛盾作全面的分析。既要看到事物内部对立的一面,又要看到统一的一面。这种方法通俗地讲就是一分为二(二分法、二点论),它与一点论是相对的。
热点导引:
1、正确认识互联网利弊
[热点材料]人类已进入信息时代,互联网与我们每个人的生活日益密切.人们通过网络,可以获取信息、扩展视野、增长知识、购物交易,网络给人们带来了极大的便利。但随着互联网的发展,网络的负效应也日益显现。有的网吧非法经营,想方设法吸引未成年人。有的网吧公开提供含有赌博、se情、庸俗等不健康内容的网址。部分青少年沉溺于se情网站、庸俗的聊天室和电子游戏,精神委迷不振。网络犯罪现象日益增多,诈骗、贩黄屡见不鲜。
[分析点拨]矛盾的存在既是普遍的,又是客观的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面.因此,我们要正确地认识事物,就必须坚持两分法、两点论,防止片面性。对于网络给人类社会带来的影响,我们既要看到其积极的一面,又要看到其负面影响,做到兴利除弊
2、2、经济全球化既是机遇又是挑战
[热点材料]20xx年6月1日,胡锦涛在南北领导人非正式对话会议上讲道:“在经济全球化趋势的推动下,各国、各地区的联系日益密切,市场更加开放,资金、技术、人才等流动更加广泛和迅速,这一切为加强国际合作、促进共同发展带来了前所未有的机遇。同时,经济全球化趋势的发展也带来了严峻的挑战,南北差

距拉大,跨国犯罪严重,这一切又增加了开展国际合作、共同应付挑战的紧迫性。”
[分析点拨]事物都是一分为二的,经济全球化也不例外。面对经济全球化这把“双刃剑”,我们应当抓住发展机遇,积极参与国际合作与分工,同时注意避免其带来的不利影响,做到趋利避害。
经济全球化带来的机遇:一是有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置,给发展中国家提供了新的发展机遇;二是有利于促进世界的和平与稳定。
经济全球化带来的挑战:一是增大了各国特别是发展中国家经济运行的风险;二是各国各地区的发展差距可能进一步拉大;三是使发展中国家主权容易受到冲击和削弱。
3、石油价格上涨的利弊
[热点材料]近来,国际市场原油价格持续走高,已迫近50美元大关。油价上将有可能影响世界经济和主要国家经济复苏的进程。从全球消费层面看,美国消费者信心指数有所下降,一定程度上因物价和石油价格上涨所致,并有明显的通货膨胀上涨趋势,其中房地产与商品价格加快上升。欧元区和日本则一直处于消费疲弱状态,目前的油价上涨给予消费层面的影响更是雪上加霜。
[分析点拨]事物都是一分为二的,油价上涨也不例外材料。石油价格上涨有利也有弊,我们不能只看到了油价上涨带来的负面影响。其实,油价的上涨也给中国经济带来一定的“好处”:高油价将促使我们深刻反思,我们要节能了,要考虑改进我国以往的那种粗放型的经济增长方式。同时,油价上涨,我国要考虑建设和加大石油储备,而这一策略将带动信息服务,远洋石油运输,石油码头建设和石油储备基地建设的发展。另外,石油涨价为其他替代能源产业提供了发展空间。
当然,面对油价的上涨,我们更要树立节能意识,要切实抓好石油天然气的节约和合理使用;要运用经济杠杆和市场机制,抑制油气消费,节约和合理使用油气资源;广泛运用技术手段和加强科学管理,努力降低油气消耗,提高利用效率;要正确制定和实施国家可持续发展油气资源战略,逐步建立石油储备制度和风险规避体系,完善石油天然气开发、节约和有效利用的保障措施;大力发展可再生的替代能源产业等等。
针对训练
1、“有骂没有称赞,有惩罚没有奖励,对企业有利的,不立刻行动,经常把“再看看”,“在研究”挂在嘴边,那么我们也只能偷偷地说,你不是一个称职的老板。”材料主要体现的哲学观点是:(A)
①矛盾具有普遍性,要求全面地看问题②量变与质变是相互统一的,要不失时机地促成质变③实践决定认识④内外因是对立统一的,要注重外因

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