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新目标九年级英语Unit 14 Have you packed yet?第三课时教案

12-26 13:49:13   浏览次数:954  栏目:初三英语教案
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教学目标 
  1.能进一步地扩展所学的内容,能用目标语言谈论自己喜爱的朋友和乐队。
  2.能听懂2a和2b的听力内容,并完成相应的练习。
  3.能理解3a的内容,并完成相应的练习。
  教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
  一、复习旧课(Revision):
  老师一个一个地问学生这一个星期来,已经做了哪些事,还有哪些事没做,以后应该怎样做。T:What have you done? Have you made a study plan yet? What are you going to do?…学生运用目表语言来回答老师的问题。然后,学生可以反过来问老师这一个星期里已经做了和还没做的事情。
  二、新课导入(leading-in):
  1.接着上个环节,老师可以这样回答学生提出的问题。
  通过最后一句话来引出本课的话题——band。
  2.老师用英语介绍自己最喜欢的乐队,引出听力内容中的难的单词和句子,为听懂听力内容做好准备。My favorite band is YuQuan.There are two members in this band. They have been together for about three years.They used to play stuff by other bands,but now they only play their own songs.They have written many original songs.Some of their songs are very popular.They have been on TV for many times.Of course,they have won some awards.But they haven’t made a music video yet.I like them very much.
  3.问学生,How about your favorite band?  要求学生按照Section B的第一部分的要求,两人一组,回答方框里的四个问题,并把答案填在横线上。最后,老师抽查几位学生的答案。
  三、教学SectionB -2a.
  利用农远工程教学网中学资源本学期中的学习指导中学英语人教课标版9年级Unit14的多媒体课件中的图片、动画和人机交互自测程序进行以下教学活动。
  1.老师读并讲解指示语,确信学生明白它的意思。然后告诉学生,You are going to hear a woman interviewing a member of a band…
  2.要求学生谈论图画中的内容。
  3.学生读左边的问题,确信学生明白每个问题的意思。强调过去分词done和been的原形。
  4.放录音,要求学生根据录音内容回答左边的问题,并把答案写在横线上。
  5.核对答案。必要时进行解释。
  四、教学SectionB-2b.
  1.学生读方框中的词组,确信学生明白每个词组的意思。强调这些过去分词的原形。
  2.利用农远工程教学网中学资源本学期中的学习指导中学英语人教课标版9年级Unit14的多媒体课件中的图片、动画和人机交互自测程序进行以下教学活动。
  放录音,要求学生根据录音内容,听出乐队已经做过的事情。
  核对答案。必要时进行解释。
  要求学生跟着录音,重复录音内容,明白每句话的意思。
  五、教学SectionB -2c.
  要求学生根据2b中提供的词组,以及听力里的内容,模仿右边的对话,围绕着你最喜欢的乐队,两人一组进行操练。在学生进行操练的同时,老师巡视课室,检查学生的进展,必要时提供帮助。最后,抽查几组学生的对话,必要时及时给予适当的鼓励。
  六、教学SectionB -3a.阅读训练
  利用农远工程教学网中学资源本学期中的学习指导中学英语人教课标版9年级Unit14的多媒体课件中的图片、动画和人机交互自测程序进行以下教学活动。
  1.引入:
  2.快速阅读课文,找出一个问题的答案。Are they kind people? Why?
  3.精读课文,按照指示语的要求,圈出乐队已经做过的事情,用横线划出他们还没有做的事情。
  4.老师讲解课文中的难点,并划出文中的重要词组和句子。
  5.全班齐读课文。
  七、教学巩固
  设计一个任务。要求学生运用本单元的目标语言,来谈论自己的偶像,近段时间来,已经做了和还没做的事情,并做简要的评论。
  八、作业
  1.完成练习册中的相应练习。
  2.熟读课文。
  3.仿照P113 2c,根据实际情况,运用本单元的目标语言,写一段有关自己最喜欢的偶像的对话。教案《新目标九年级英语Unit 14 Have you packed yet?第三课时教案》,来自www.2xuewang.com网!http://www.2xuewang.com

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