《记念刘和珍君》课时安排例一教案

叠用“敢于”，强调了猛士的勇敢精神，同时自然地流露了赞颂之情；用“怎样”表明了猛士“哀痛”和“幸福”的程度，这也是对猛士的革命幸福观的赞颂。

2．“我不知道这样的世界何时是一个尽头”这句话的真正含义是什么？这样的说法，有什么好处？

实际含义是希望尽快地结束这样的世界。这是委婉的说法。在当时的社会条件下，这样说，使思想的锋芒含而不露，更耐读者寻味。

3．写这篇文章的目的是什么？从哪里可以看出来？

写本文的目的，是要人们永远记住反动派的这笔血债。从上段的“以时间的流驶，来洗涤旧迹”和“忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了”等处可以看出。

（二）分析第四部分（重点）

1．第一自然段，感情强烈而深沉，揭露深刻而有力，在句式上有什么特点？哪些词语在表现上起了重要作用？

（1）用否定句，寓肯定于否定之中，突出了反动派的凶残与下劣；

（2）用转折、递进关系的句子，加强了对感情的表达，加强了揭露的力量；

（3）在表现上起重要作用的词语，如：“然而我还不料，也不信竟会……况且……便何至于……”

2．第二至四自然段：

写这一部分的目的是什么？这部分在语言上有什么特点？这几段与上一段的关系是什么？

（1）目的是证明反动派的凶残和下劣；

（2）用转折与递进关系的句子，举事实突出并证明了上一段所说的反动派出人意料的凶残和下劣。

3．第五自然段：

这一段表现了怎样的思想感情？

（1）表现了极深的悲痛与极大的愤怒；

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