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美术教学反思

美丽神奇的大自然是人类的朋友,是我们生存的环境,我们只有爱护大自然的一草一木,大自然才能更好地为我们服务,才能带给我们更....美术教学反思
有进步的地方: 1、在设计中体现了综合性和多样性,在美术教学中融入了音乐,还准备在以后教学中融入电脑教学,运用计算机的绘图软....美术教学反思
《乘着大象》是义务教育课程标准实验教科书,美术二年级上册的第15课。该课主要从了解大象的造型特点入手,引导小朋友认识大象、....美术教学反思
三年级学已有了一些浅显的电脑绘画知识,但是经验还不够足,因此,这堂课主要还是让学生感受体验电脑绘画所特有的功能与效果,让....美术教学反思
本课让学生根据自己姓名的汉字特点,通过想象设计,使自己的名字变成一件艺术品,体现美术的创造性和人文性,加强学习活动的综合....美术教学反思
一、教材分析 《画影子》是人民美术出版社出版的第四册第19课教材内容,属于“造型?表现”领域范畴。 本课教材的意图是通过欣赏有....美术教学反思
<<花花衣>>这节课主要是启发学生大胆运用各种废旧材料进行装饰、使物品变得更加美观、漂亮。让孩子体验创造的乐趣,鼓励学生大胆....美术教学反思
本节课教学,学生兴趣很高,但一年级学生卫生纪律较差,学生作品的废料往往影响班级的卫生,因此在本节课教学时教师应及时提醒学....美术教学反思
从这节课中,可以开出学生在课堂中积极主动,课堂气氛活跃,学生敢于发言,富有创造性。让学生真正成为课堂上的主体,这也正是上....美术教学反思
学生对美术字的学习兴趣总体都比较高,这次要学黑体美术字了,他们的积极性肯定也会不错。带着这份心情,我开始了这堂课。我问学....美术教学反思
这节课整个气氛都是活跃的,学生的情绪也是亢奋的,所以学习动手都很积极主动。我想,这关键在于情景的创设,以及“我是小厨师”....美术教学反思
此次活动让学生理解几何图形,在半圆形的基础上运用各种材料进行变化、想象、创造。在课前我做了大量的带有半圆形物体图片和范作....美术教学反思
一、课前对教材的分析不够透彻,只注重“古代园林艺术”这一环节,而忽视了“宛自天开”这一题眼。“虽由人作,宛自天开”是中国....美术教学反思
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