当前位置:爱学网学习教育教学反思语文教学反思三年级下册《清明节的由来》教学反思

三年级下册《清明节的由来》教学反思

12-26 13:38:22   浏览次数:403  栏目:语文教学反思
标签:语文教学反思范文,语文教学反思案例, 三年级下册《清明节的由来》教学反思,http://www.2xuewang.com
三年级下册《清明节的由来》教学反思

这是小学语文三年级下册的一篇课文,这篇课文讲的是关于清明节由来的一个感人肺腑的传说故事。相传,晋文公重耳流亡期间,随臣介子推,在重耳饿得头昏眼花时,割肉奉君。他护主救国的举动,感动了晋文公。后来流亡了十九年的重耳当上了晋国的国君,他不忘此事,想封介子推为官报答他。介子推一一回绝,为了躲避当官,介子推背着老母亲躲进深山。晋文公想逼他出来,放火烧山。介子推宁可焚于柳下,也不接受恩惠,不图富贵。晋文公怀念他,定他忌日的第二天为清明节。介子推不图富贵,不居功劳的精神,激励着晋文公执政清明,完成治国安邦的大业,百姓安居乐业,也十分怀念介子推。因此,每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。
   本课设计时我从问题入手,再提炼出有价值的问题,以此为抓手,解词析句,探究问题,深入地理解课文,从而达到知识、能力、情感共同提升。在学习课文时,我主要围绕三个问题来理解课文:
1、介子推割肉煮汤给重耳吃,他对晋文公的希望是什么?
2、晋文公做到了吗?你从哪儿可以看出?
3、介子推死前留给晋文公的血书,你是怎样理解的?重点理解 “清明”的意思。(学生可以理解为不做昏君,做个清正、廉明、勤政的国君。)从介子推的割肉丰主,以及宁可被烧死,也不做官,来体会他那种不图回报,不图富贵,不居功劳的高风亮节。
       整节课虽然看似目标完成得不错,但我仍有一种说不出的感觉,因为总觉得还有那么一些学生, 他们好像都是在云里,雾里似的。

,三年级下册《清明节的由来》教学反思
联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏