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灌南县长茂镇2017年教育工作情况汇报

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灌南县长茂镇201x年教育工作情况汇报


长茂镇有普通初中一所,在校初中生1680人,中心小学一所,合格村完小三所,教学点6个,在校小学生1572人,民办小学2所,在校生390人;中心幼儿园一所,幼儿班8个,私营幼儿园1个,累计在园幼儿571人。全镇有教职工243人,其中临时工5名。201x年,在县委县政府的正确领导和关心支持下,我镇全面贯彻国家教育方针,认真学习和落实新的义务教育法,牢固树立教育优先发展的指导思想,努力克服困难,不断加大对教育的投入,规范教育管理行为,比较出色的完成了上级交给的各项指标任务。

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一、     重视学校的基础设施建设,不断加大学校的经费投入,努力改善学校办学条件。
本年度,长茂中学顺利通过省市县的“六有工程”、“四配套”和“市百佳校园”等创建验收,其中,“六有工程”投入资金138万元,建餐厅850平方米,学生宿舍400平方米,改造水冲式厕所两座,绿化校园2000平方米,硬化校园3500平方米,铺下水道1500米。“四配套”投入资金15万元,改造装修各室1000平方米,高标准通过了省级验收。市“百佳校园”投入20万元,校园所有墙面粉刷一新,购置图书5000余册,受到市检查组的一致好评。长茂镇小学完成下水道改造380米,购置学生餐桌40张,学生高低床60张,新铺地坪1200平方米,完成绿化面积800平方米;小盘、头图、新盘等三所完小新建成围墙300米,完成了水冲式厕所的改造,新增绿化面积1100平方米,新建电脑室三个,实验室一个,累计投入经费30多万元。小盘小学通过了市合格完小的检查验收,新盘小学、头图小学被评为县常规管理达标校。中心小学被评为县“安全文明校园”。为了中心小学的迁校工作早日完成,镇政府的领导科学规划,多方协调,呕心沥血,不辞劳苦,为了征地,投入了近150万元,目前和开发商的磋商基本达成一致,预计年初即可破土动工。


二、     加大监控力度,严格控制流生,确保义务教育阶段的学生巩固率达100%。
我镇非常重视控流工作,努力创建“无流生乡镇”,特别是新的义务教育法颁布之后,我们更加认识到这项工作的重要性和迫切性,把控流当作政府的一项重要工作来抓。主要措施有:1、加强学习,强化责任。镇政府组织召开专题会议,带领广大乡村干认真学习国家政策法规,了解控流工作的重要意义。同时层层落实责任,将各项指标任务分解到各村各组,并将任务的完成情况纳入到各村的年度综合考核。2、加强宣传,形成共识。政府专门制定《乡规民约》《村规民约》和其它宣传材料一起下发到广大农户手中,使他们都知道让学生享受义务教育不仅是村民的个体行为,更是政府行为,是国家行为。政府定期录制宣传录音资料,用宣传车到各村流动宣传,起到了非常好的宣传效果。3、加强家校沟通,完善教育机制。中小学每学期开家长会三次,发放告家长书4000余份,组织广大家长到学校和教师、校领导进行交流,让他们了解学校的教育教学情况,取得他们对学校工作的理解和认同,赢得他们对学校的关心和支持。学校对家长进一步宣传国家的义务教育政策,提高了《义务教育法》感召力和约束力。4、扶危济困,千方百计解决困难生的上学问题。政府和学校对家庭经济比较困难的学生非常关注,专门编制了《长茂镇中小学困难学生名册》,想方设法对家庭贫困的学生给予援助。对应该享受“两免一补”的学生确保按时兑现,中小学严格执行国家的收费标准,不向学生多收一分钱,切实减轻家长的经济负担。除此之外,我镇还争取省妇联,县侨办,化工园区的老板等社会各界对贫困生的捐助,受捐助学生达180人。通过齐抓共管,我镇201x年无一例流生,达到了无流生乡镇的标准。


三、多方争取投入,努力化解学校债务。在新形势下,学校要发展,不能光靠集资,必须加大政府的投入,争取社会各界对教育的支持。本年度,我镇中小学累计累计投入达250万元,实现了历史性的飞跃,小学的征地工作即将开始。政府在财政十分困难的情况下,尽力给予支持。中小学量入为出,节约开支,不断化解已有的债务。小学一年内化解债务近10万元。


四、做好周边环境的整治工作,确保学校长治久安。政府多次召开协调会,学校、派出所、村委会的领导同志共同参加,共商周边环境的整治工作,对违法乱纪的网吧、游戏室进行清理,对各种不安全因素进行治理整顿。政府在学校安装摄像头,安排联防队员在学校周边实施24小时值班巡逻。政府分管领导会同人大,深入学校定期检查学校的常规管理工作、后勤工作,了解学生的生活情况、教师的教学情况,并及时与学校领导交流,纠正工作中的不足。政府严禁机关人员和社会各界人士向学校摊派各种财物,如有违反,一经查实,立即进行严肃查处。

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综上所述,长茂镇政府201x年度能全力以赴做好教育工作,取得了一系列可喜的成绩,相信随着新一年的到来,在各级领导的关心支持下,长茂镇的教育事业一定会蒸蒸日上,再上新的台阶。,灌南县长茂镇2017年教育工作情况汇报
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