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2017年度学校教学工作计划

12-26 13:15:12   浏览次数:732  栏目:教学工作计划
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(四)继续加强教研活动的管理,深入开展教学研究活动,向教学研究要教学质量和教师水平的提高 

1.教研组建设(设置及组长同上学期) 

活动时间:中心组每单周四下午活动,学校组每双周四下午活动(保证1.5小时) 

活动要求:每次活动要有专题,有中心发言人;要保证活动时间,有教研活动纪录。 

活动内容:课题研究、听评课、教学反思等。 

初步设想:定期组织教研组长会,交流教研活动经验。 

2.校本教研 

1)整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究。 

2)继续抓好北正试点,积累校本教研方法。完善教师成长记录,关注教师专业化发展,确定专题,引导教师做好教学随笔。 

(五)课改与科研工作 

1.课改年级继续以教研组为依托,坚持集体研究,做好教学随笔的整理反思工作,课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文,不断积累经验。 

2.作为“十一五”市级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校,组织骨干教师参加课题研究,积极完成所承担任务,提高教师科研水平。 

月工作安排 

二月: 1.制定教学工作计划        

三月:  1.规范常规管理,重点在课堂常规 

       2.课堂教学质量评价(2日前各校上报科目内容,6—9日听六年级语数学科) 

       3.教研组内研讨学习课程标准的体会(重点为学生实践能力) 

       4.师徒结队“手拉手”启动仪式 

       5.骨干教师“四个一”活动之一:专题讲座(教材分析) 

       6.教学常规检查(各完小检查教案)         

四月: 1.课堂教学质量评价 

       2.学生学科技能测试 

3.教师技能大赛        

      4.学科活动(各校安排) 

       5.骨干教师“四个一”活动之二:示范课 

       6.常规检查(各完小检查作业) 

五月: 1.课外阅读交流课观摩 

       2.课堂教学质量评价优秀课展示 

3.骨干教师“四个一”活动之三:指导课 

       4.教学常规检查(各完小检查教案) 

       5.期中考试 

六月: 1.学生课外日记(周记)展评 

       2.教学管理干部管理经验交流 

       3.常规检查(各完小检查作业) 

七月: 1.期末复习、考试 

     2.期末总结 

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