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2017年山东师大暑期社会实践活动总结报告

12-26 13:15:12   浏览次数:687  栏目:社会实践活动总结
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  截至目前为止,全校共收到"入世、发展、使命、成才"主题征文和调查报告万余篇。征文和调查报告结合实践充分反映了各地、各领域面对入世后新形势、新挑战所采取的新对策、新思路。文学院赴枣庄峄城区服务队通过调查问卷的方式,对当地的农村教育、生产生活卫生医疗等状况进行了社会调研,撰写了调研报告,并将活动成果制成了VCD光盘,制作了"枣庄社会实践专题网站"。今年许多研究生利用假期开展了实践调查,结合自己的专业,撰写出一批高水平的调查报告和学术论文,并在返校后及时召开座谈会,汇报交流参加社会实践的心得体会。历史系社会实践服务团开展了"驻济高校暑期留校大学生情况调查",印制了调查问卷800份,分别在山东大学和山东师范大学对留校学生进行了随机抽样的问卷调查,掌握了暑期留校生的留校目的,打工方式和生活来源等方面的第一手资料,并做出了结论报告。东校区、大外部等单位的同学也开展了不同形式的调研活动,撰写出质量较高的调研报告。 
  我校学生在参加暑假社会实践服务期间,还积极参与了各类公益活动,涌现出大量好人好事,充分展示了我校学生的良好精神风貌。物理系赴周村服务队的同学们得知当地初三学生董升因家境贫困即将辍学时,自发捐款526元,捐物价值100余元,并决定回校后继续资助董升。体育学院赴临沂蓝山半程服务队得知当地有位身患重病的小学生后,发动社会为其捐款,收到捐款4767.3元,全部交给这名小学生;传播学院付林同学在8月25日捡到一个钱包,内有2700元的现金、10万元的欠条和1万多元的银行卡等物品,及时归还失主并谢绝了失主的感谢金,展现了当代大学生的风采;数学?quot;助星计划"服务队利用假期走访所资助的50名儿童,并为他们送去了部分学习用品;物理系赴青岛服务队走上街头义卖矿泉水为希望工程献爱心;数学系赴菏泽牡丹区服务队与菏泽市环保局在菏泽南华购物广场联合推出"保护环境、爱我家园"签名活动;此外,各院系还开展了保护母亲河大型巡回签名和关爱大自然募捐等公益活动。

二、今年暑期社会实践活动的主要特点:

(一) 领导重视,准备充分,计划周密,组织细致。学校成立了以校党委副书记谭晓防任组长,副校长张庆刚、王兆良任副组长,宣传部、教务处、学生处、财务处、研究生党总支、校报、团委等有关部门负责同志组成的领导小组,负责今年社会实践活动的组织实施和协调工作。各院系也成立了相应的领导小组。团委下发了《关于组织开展201x年暑期学生社会实践活动的意见》,各院系按照《意见》精神,广泛发动,精心设计,认真组织实施,确保了社会实践活动的圆满成功。政法学院先后召开3次学生干部会、2次学生代表会,围绕如何搞好社会实践活动进行广泛、认真的探讨,先后与20多个单位联系,成立社会实践服务队3支;文学院早在五一节前就做了社会实践动员工作,发动同学积极联系实践基地,确定了实践基地;外国语学院为了社会实践服务队开展好外语培训任务,在专业教师的指导帮助下编写、印制了专门的外语辅导教材,受到当地欢迎。返校后,各单位认真组织了暑期社会实践成果交流会、座谈会、成果展、事迹报告会等多种形式消化、吸收实践成果。团委在各院系交流的基础上,举办了暑期社会实践成果展,召开暑期社会实践活动汇报表彰会,评选表彰社会实践优秀组织单位、十佳志愿服务队、优秀志愿者服务队、优秀指导者、社会实践百优大学生、社会实践先进团支部、先进个人和优秀调研报告等。

  (二) 结合专业,联系实际,突出重点,注重实效。各院系紧密结合专业,充分发挥各自优势,针对各地不同情况为社会提供力所能及的实实在在的服务。信息管理学院实践服务队参加学校继续教育学院承办的"申请本科学士学位考试"的组织工作,他们利用计算机数据库系统来管理考生信息、打印报表、统计成绩、编排考场等,使同学们加深了对专业知识的认识和渴求。政法学院赴沂水服务队利用法律知识为群众提供法律咨询,帮助一位民工用法律武器捍卫了自己的权利。生命科学学院克服社会实践时间短、影响小的弱点,结合专业特长,收集资料,为群众印发了数百份养生保健的科普传单、录制了科学补钙和营养大脑的宣传磁带,制作了夏季健康饮食的展板,力求取得长久效果。并为群众量身高、测血压、查血型,把科学卫生的生活方式实实在在地传播到村民心中。物理系赴青岛服务队考虑到青岛是旅游城市,发放传单,势必影响城市卫生,为此,服务队别出心裁地印制了宣传手帕,将20字的公民道德基本规范和学校校标醒目地印刷在手帕上,大大提高了宣传效果。

  (三) 改进方法,合理调整,强强联手,优化组合。社会实践开展多年来,各院系都积累了许多成功的经验,形成了一整套完善的组织实施体系。今年我们高兴地看到,各院系互通有无,取长补短,促进了整个活动向着更加科学有序的方向发展。院系尝试着联合组队,优势互补、专业互补,实现强强联合,受到服务地的热烈欢迎,促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。服务队的管理,活动的实施更趋完善,服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则,每天活动归来,召开碰头会,大家集体讨论,针对活动中出现的典型事例进行重点分析,对当天出现的不足及时反省,总结活动开展情况,吸收经验,改正不足,修订第二天的活动计划。这些做法,不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行,更使服务队成员及时保留翔实的材料,为写出高水准的调查报告打下了基础。 
  (四) 扩展领域,拓宽渠道,深化内涵,持久发展。发挥学校优势,争取社会资助,创造更多的实践机会是今年社会实践的一次成功尝试。今年我校社会实践充分发挥学生的主动性、积极性、参与性,作了一些有偿服务的尝试,争取到社会资金,使尽可能多的人参加了社会实践,提高了社会实践的质量。以往学校和院系统一组织的实践活动,资金来源主要靠学校和院系的经费投入,在学校和院系经费紧张的情况下,为保护学生参与实践的高涨热情,保持实践活动的持续深入发展,各院系想方设法,多方筹措资金,力争社会支持。今年学校在确保重点服务队的情况下,给政策,做后盾,搞好服务,鼓励、支持院系、同学自己筹措资金开展实践活动。文学院赴山东现代群星学校服务队,经与学校联系,由服务队帮助学校管理夏令营的学生,组织文体活动等内容,学校负责解决实践学生的食宿,活动取得圆满成功。同学们得到了一次实践锻炼机会,学校增加了教师,双方都是受益者。教科院学生田学超组织返乡大学生举办了砺志辅导班,招收学生350人,在当地辅导班中规模是最大的。他们开设心理辅导课,为学生和家长印制了多起《砺志小语》、《砺志教育驿站》,为高三学生提供了近十万字的高考信息。辅导班还减免了30名下岗职工和特困家庭子女的学习费用,赢得了当地群众高度赞扬。物理系赴平度实践服务队由于当地校舍紧张,他们自己联系了一幢二层楼作为实践地点,黑板、板擦等用品都是学生自己手工制作的,课桌、凳子是从当地学校借来的。该服务队招收学生80名,辅导30多天,收取少量费用,用于活动支出,学生们从中得到了锻炼,活动取得好的效果。
  另外,社会实践得到了业务教师的大力支持和积极参与,为提升活动的水平和层次发挥了重要作用。音乐系专业教师冯康等业务教师亲自参与赴安丘文艺演出服务的节目的编排、策划等工作,并随队奔赴安丘演出现场,确保活动的顺利进行;教育科学学院心理调查咨询服务队在心理学专家权朝鲁教授的指导下,在港沟中学、柳埠一中、58中等学校开展调查咨询活动,发放调查问卷550份,受到了学生的热烈欢迎。

  社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧:
  社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
  社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
  社会实践是体味人生的"百味筒。" 要想体味一下生活的酸甜苦辣咸,那就请你自己参加一次实践服务吧,我保证你一定会不枉此行,个中滋味只有亲身参与才能体会的到。 
  社会实践是验证实力的"试金石"。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

  "纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

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