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工作教导技巧

  • 名称:工作教导技巧 下载
  • 类型:领导力与艺术
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-16
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  • 语言: 简体中文
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《工作教导技巧》简介

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思考:有关培育与指导部属之看法
培育就是教导?
每天与部属在一起做事就能有效指导部属?
主管只要用心培育部属就能有效指导部属?
不培育人才也可以因为主管可节省时间专注于业务工作?
培育部属对主管有好处?
主管我要负责培育部属但谁来培育我?
培育人才却造成楚才晋用?(为竞争对手培养人才)
部属不见得希望主管培育他?
培育人才到底要培育什么?
没有时间怎能培育部属?
为什么要培育部属(1)~从主管角色来看
主管角色之新定位
以前的角色~指挥者、监督者
今后之角色~催化者、领导者
因应环境变化要调整管理风格
教导是一种独特的领导
影响力~使别人愿意照我方期望之方向去做
教导是一种影响力由此增进主管之领导力
为什么要培育部属(2)~反面思考
Q1:部属经培育后能力强不易管理?
Q2:担心能力强之部属会取代自己(成为主管
的对手)?
Q3:部属跳槽为竞争对手培养人才?
Q4:担心培育部属后没法提供更多机会让他
发挥?
Q5:培育部属花费主管许多时间反而造成业
务推动不力?
Q6:公司的人事制度与工作环境不能配合让
有能力之部属发挥?
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