猴子捞月亮

12-26 13:46:28   浏览次数:605  栏目:幼儿园大班其他教案
标签:幼儿园大班教案,幼儿园教案, 猴子捞月亮,http://www.2xuewang.com

猴子捞月亮

猴子捞月亮 
 
目标:1、通过故事及小实验,深入理解故事情节;

     2、知道遇事多动脑筋;

     3、学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。

准备:1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。

             2、每桌一盆水,一只手电筒。

过程:一、谈话,引起幼儿对中秋节的回忆。

          “昨天是什么节日?”

          “你是怎样过中秋节的?”

          “中秋节的月亮是什么样的?”

     二、讲故事《猴子捞月亮》

     三、当讲到“老猴子说:‘快想办法把月亮捞上来’时,停止讲述,提问:

“你猜猜他们是怎样捞月亮的?“(想各种办法)

“月亮捞上来了吗?为什么捞不上来?”

    四、小实验

用手电筒当月亮,水盆当井,并让幼儿观察,“水中‘月亮’的影子是什么样的?用手去捞,‘月亮’变得怎么样了?”使幼儿感知水面很平时,“月亮”是圆圆的,用手一抓,水面有了波纹,影子就碎了。

    五、教师接着把故事讲完,提问:

“故事的名字叫什么?”

“小猴子在井里发现了什么?”

“它们用什么方法捞月亮?捞到了没有?为什么捞不到?”

“最后,老猴子一抬头,看见了什么?它对小猴子说了什么?

“听了这个故事,你懂得了什么道理?”

    六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。

    七、布置任务,要求幼儿:

1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。

2、记半个月月亮日记,观察月亮圆缺变化。


,猴子捞月亮
《猴子捞月亮》相关文章

tag: 暂无联系方式幼儿园大班其他教案,幼儿园大班教案,幼儿园教案,幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案 - 幼儿园大班其他教案

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 管理资料 |学习教育试题课件下载加入收藏