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小鸟的好朋友-托班教案

12-26 13:46:28   浏览次数:981  栏目:幼儿园托班教案
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小鸟的好朋友-托班教案

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《小鸟的好朋友》  托班

 

 

[活动目标]

l         引导幼儿初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇:你好、好朋友。

l         引导幼儿辨认小动物,并体验模仿各种小动物不同的叫声。

l         教导

幼儿懂得与人交际要有礼貌。

 

[材料准备]

故事书《小鸟的好朋友》。

 

[活动过程]

一、教师模仿青蛙、公鸡、牛、羊的叫声,让幼儿猜测是这是哪种动物的叫声。

 

二、教师拿出图书,讲述故事,在故事中插问各种动物的名称,并反复模仿动物的叫声。

 

三、教师采用提问的方式,帮助幼儿记忆和理解故事:

1)谁是小鸟的好朋友啊?小鸟的好朋友都是怎么叫的啊?

2)鸟妈妈同意小鸟去看好朋友了吗?鸟妈妈是怎么说的?

3)小鸟见到了好朋友,小鸟说什么?

4)如果你见到了自己的好朋友,你会对好朋友说什么呢?

 

四、延伸活动:在

幼儿熟悉故事之后,鼓励幼儿尝试复述故事,并进行戴头饰的角色扮演游戏。

 

附故事:《小鸟的好朋友》(原创)

1、小鸟有好多好朋友,她决定要去看望这些好朋友。小鸟对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我要去看望我的朋友们。”鸟妈妈说:“好啊,记得在天黑前回家,要说话有礼貌。”

 

2、小鸟飞到了池塘边,看见了小青蛙。小鸟说:“你好,小青蛙。”小青蛙说:“咕呱,咕呱,你好,小鸟。”

 

3、小鸟飞到了花丛中,看见了小蝴蝶。小鸟说:“你好,小蝴蝶。”蝴蝶姐姐扇动着翅膀说:“你好,小鸟。”

 

4、小鸟飞到了草地上,看见了小公鸡。小鸟说:“你好,小公鸡。”公鸡说:“喔喔——喔——,喔喔——喔——,你好,小鸟。”

 

5、小鸟飞到了农场里,看见了小奶牛。小鸟说:“你好,小奶牛。”奶牛说:“哞——哞——,你好啊,小鸟。”

 

6、小鸟飞到了山坡上,看见了小绵羊。小鸟说:“你好,小绵羊。”小绵羊说:“咩——咩——咩——,你好,小鸟。马上就要天黑了,你赶快回家吧。”小鸟说:“好,我马上就回家,再见,小绵羊。”

 

7、小鸟在天黑之前就回到家,对鸟妈妈说:“妈妈,妈妈,我回来啦,我今天和好朋友在一起很开心。”

 


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