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小班个人总结

12-26 13:46:28   浏览次数:876  栏目:幼儿园个人计划总结
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小班个人总结

个人总结

                                               项晓慧

这个学期时间较短,但在这不长的时间里工作并没有为此而减少。相反,我觉得这个学期一直是忙碌的,但忙碌中有开心的时候也有沮丧的时候。现在,我就把这个学期的工作做如下小结:
  一、政治思想
    本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表,有奉献精神。
    二、教育教学方面
     开学初能制订好班务计划、德育计划,并能按计划实施。把德育教育渗透在日常生活中。开学初我们开展了"闹元宵"活动,增强了幼儿对元宵的意识,知道是民族的节日。三月八日是妇女节,在这一天让幼儿制作手工带回家送给妈妈,让幼儿知道是妈妈的节日,了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱。在语言及认知方面,本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。在学期中期,又让幼儿自选幼儿做小老师。让幼儿在一个宽松、民主的氛围下学习。有一段时间,我班幼儿的话特别的多,怎么批评也没有用,我想孩子平时盥洗,都是在老师的催促下,而下课就忙着玩,没有多余自己的时间来说话了。于是,餐点前和饭前的时间就成了孩子交流的时候,想到这一点,我索性就让孩子在餐前和

饭前说上几分钟,这样一来,我班孩子爱讲话的毛病就改了不少了,吃饭也安静了。今年班级工作的另一个重点就是区角活动的开展,我和郑老师商量了,利用区域划分来加强孩子的规则意识,在材料的准备上,做到能让孩子积极的去探索学习。孩子是班级的主体,在备课中,注意体现孩子的主动性。在教学中,能注重对孩子创造性的培养,多听听孩子的意见,多提几个"为什么",多给孩子动手的机会。信任学生就要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长是必要的。家长是班级工作的坚强后盾,我班的家长对班级工作的开展很配合,在五月底的韵律操表演赛,家长都很支持配合,以至我们班取得了好成绩。而我也能做到有事及时通知家长,能和家长多联系,反馈孩子在园的表现。家园栏是沟通学校和家长的一个桥梁,今年家园栏上的一些更新,让我班的家长更关注了。安全工作也是我们一个永远不变的话题,平时能对幼儿加强教育,做到人到,心到,眼到。平时,我们三个保教人员能常常聚头,讨论班级的一些情况,做到分工不分家。在期中,能组织好家长会,家长开放日,以及秋游等活动。利用休息时间设计教案制作教具,音乐活动《小羊过生日》受到了大家的好评。
三、自身提高
    积极学习参加各种教育教学理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向别人学习,认真参加教研活动、园本培训,树立"终身学习"的目标。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

四、努力方向:
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
    教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。


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