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大班班级总结

12-26 13:46:07   浏览次数:883  栏目:幼儿园大班计划总结
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大班班级总结

大二班班级工作总结

                                   

20XX学年第一学期

一、班级情况,心中有数。

本学期我班共有43名幼儿。骆家颖从小班升上来,娄琪伟、叶家鑫、孟易楠从别的幼儿园转来。这43 个孩子的性格,脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话,要对每个孩子都很了解那是不可能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快地成长。

二、常规工作,坚持不懈。

常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。

三、关注幼儿,满足需要。

孩子的生活离不开良好的环境,所以环境布置对孩子们来说也尤为重要。本学期在环境的布置上我们也尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化。孩子们的绘画作品、纸工、照片、和爸爸妈妈收集的资料,都成为主题环境的内容。在“迎新年”主题中,孩子们制做了彩带,千纸鹤布置教室,使整个教室环境充满了节日的气氛。在这里 ,很少见我们老师的作品,但从整体到局部的构图,情景的主次安排,甚至每一种辅助材料的选择和运用,无不渗透着孩子们的心灵。

四、各种活动,丰富多彩。

 十月迎国庆年段活动中,孩子们说着祖国的世界之最,讲着56个少数民族,画着有趣的京剧脸谱,唱着《大中国》,心情多欢畅呀!

  本学期的家长开放日活动如期举行,家长们热切的期盼迎来了这一天。孩子们娴熟的做算式,辩论白天与黑夜的好处,大人们都露出了惊讶的表情,无不感叹、鼓掌、赞扬。

一年一度的“小小运动会”大概是孩子们最有集体荣誉感的日子。今年的“小小运动会”对我们大班而言,却更具意义,因为它是孩子们在园参加的最后一次“小小运动会”:夹球走;邮递员;两人三足;跳绳。得了金牌,孩子们欢呼雀跃;输了,连铜牌也不想挂了。多可爱的孩子呀!

南二片教学展示中,孩子们配合老师,用绳子变着各种花样,用身体变出各种形状,灵活的头脑,良好的常规,得到了听课老师的一致好评。

   五、特色教学,小有成绩。

本学期,我班的特色教学继续是“培养

幼儿良好的习惯”。通过一个学期的教学活动,日常生活,帮助幼儿在自主、愉快的气氛中获得知识和技能,培养幼儿良好的学习习惯,生活习惯,促进幼儿逻辑思维的发展。鼓励孩子在自由宽松、无拘无束的氛围中发表意见,引导他们自己得出结论,为幼小衔接做好了准备。在学区“班级特色教学评比”中,取得了较好的成绩。

六、家长工作,联系密切。

我们通过家园联系册、家长会、家访等形式开展工作,充分发挥教师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流,做到家园同步,共同教育好孩子。让家长充分了解我们的教育思想、观念,了解老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会,我们就知道,家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。我们让家长参与到幼儿园的活动中来,每个主题活动都离不开家长的支持,如“伟大的祖国”和“热闹的城市”等主题活动中,家长主动上网查资料,下载资料,让孩子带到班级里,使我们更好的开展教学活动。十月份在南二片的环境评比中我班得了第一名。我们让家长了解了幼儿园的基本情况,与教师交流幼儿的情况,使老师对孩子有了进一步的全面的了解,同时也让家长与家长之间交流育儿心得。同时我们还精心设置家园联系栏,让家长及时从该栏上得到孩子的学习动态。

因为大班是幼儿入小学前的关键时期,也是重要时期,无论在性格培养、习惯养成还是学习技能等方面都相当重要。幼儿在生活与心理方面都有了较大的发展,并且我们在为幼儿创造良好物质环境的同时,在生活上也给予他们细心的照料。本学期做到了让幼儿开心,家长放心,我们的工作为本学期画上了一个圆满的句号!


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