大四班班务计划
一、 班级情况分析
大四班共有41名幼儿，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本学期班内三位老师没有变动，对孩子们生活情况都很了解。在这两年的时间里我们班的孩子们在生活的各个环节上都做的较好,比如有秩序的盥洗、安静的进餐、自己整理床铺、穿脱衣服等等。但还是有些不足之处，比如有些幼儿在进餐时精力不集中，老是东张西望，导致进餐速度缓慢。新插班的孩子当中有一个从来没上过幼儿园，从小没有养成午睡的好习惯，中午不睡觉成了难题。
二、保育工作
晨间接待目标：
1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌的向老师和小朋友们问好。
2、有礼貌的与家长告别。
3、告诉老师有无不舒服的感觉。
措施：
1、 热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求。
2、 在班里开展“比一比谁最有礼貌”活动，教育幼儿不管是在家里还是在幼儿园见到认识的人要主动向别人问好或再见。
3、 教育幼儿在自己身体不舒服的情况下及时告诉老师。
盥洗目标：
1、幼儿在盥洗时不拥挤，有秩序。
2、我们是大杯子，要求每天每一个孩子喝5—6杯水。
3、在幼儿园里要求幼儿大、小便自理。
4、幼儿便后要做到流水洗手。
措施：
1、让幼儿有秩序的盥洗，我们将分组进行，充分发挥值日生的监督作用。
2、为了节约用水教育幼儿小便时，待所有幼儿都尿完后由值日生冲厕所。大便后做到自己擦屁股、冲厕所以及便后流水洗手。
3、按照我们学过的儿歌《洗手歌》正确的洗手。
进餐目标：
1、让幼儿安静、愉快地进餐，正确使用餐具。
2、进餐的时候不讲话，不随便说笑打闹。
3、进餐时要
细嚼慢咽，不挑食、不浪费粮食，保持桌面干净。
4、饭后擦嘴、洗手、漱口。]
措施：
1、为幼儿创设良好的进餐环境，在幼儿进餐时播放幽雅的萨克斯音乐。
2、教师用语言把孩子们带进想象的空间，比如“我们现在是在幽雅的西餐厅里吃饭，在这里我们不能大声说话，因为大声说话对别人不礼貌。”
3、通过故事教育幼儿要做一个不挑食、不浪费的好孩子。
4、值日生指导班内幼儿饭后擦嘴、洗手、漱口。
午睡目标：
1、进入睡眠室脚步要轻，不高声讲话或嬉笑喧闹。
2、自己穿脱衣服并叠整齐，鞋子整齐摆放。
3、午睡时不带小玩物上床，不东张西望。
4、安静入睡，睡醒后不影响别人，自己叠被子。
措施：
1、睡前为幼儿制造安静气氛在班里播放摇篮曲。
2、教育幼儿自己的事情自己做，自己穿脱衣服和鞋子，自己叠被子。
3、值班教师应随时观察幼儿的睡眠情况，帮助入睡困难的幼儿尽快入睡，及时、细致的为每一个孩子盖好被子。
保健目标：
1、认真做好服药记录，并按照服药记录让幼儿吃药。
2、做好秋、冬季卫生保健工作，预防流行病的发生。
3、学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣物。
4、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
5、懂得保护眼睛和换牙的简单常识。
6、咳嗽打喷嚏时要捂住嘴巴。
措施：
1、告诉幼儿多喝水的好处。
2、我们在这学期让孩子们背上小书包，初步学习自己整理书包，妥善保管自己的物品。
3、教师在上课的时候教育幼儿正确的坐姿和写字的姿势以及保护眼睛和换牙的常识。
4、告诉幼儿当你想咳嗽和打喷嚏的时候不要面对别人，要面朝一边或捂住嘴巴。
三、卫生工作
目标：
1、让孩子们在干净、整洁、温馨的环境当中生活。
2、教育幼儿按顺序洗手、洗脸、刷牙。
3、在活动时要求孩子们保持衣服的整洁。
4、平时教师注意检查幼儿的个人卫生。
措施：
1、按时开窗通风换气。
2、每天清理表面卫生。
3、做好每天的消毒工作消毒柜口杯消毒，84表面消毒，紫外线空间消毒。
4、认真积极把班内卫生区工作做好。
5、每月清洁日彻底打扫班内卫生死角。
6、班内有个别幼儿在家里早上不洗脸，不刷牙，有的幼儿还不喜欢洗澡和剪头发。针对此现象我们将开展“闻闻我今天香不香”和“我是清洁小卫士”活动。
7、教育幼儿在活动的时候不要弄脏衣物。
8、定期检查幼儿的个人卫生，为指甲长的幼儿尖指甲。
9、离园时检查幼儿着装是否整齐。
四、安全工作
目标：
1、在活动室里不推、不挤、不乱跑。
2、做作业时，不能拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。
3、教育幼儿不摸电线、电开关，不乱动电器。
4、让幼儿懂得不吃陌生人给的东西，不能跟陌生人走，自己在家时有陌生人敲门不要开。
5、教育幼儿遵守交通规则，不在马路边玩耍、打闹。
6、户外活动是要注意安全，避开危险因素。
7、教育幼儿一些火场逃生的简单技能。
措施：
1、安全是重中之重，在班内教育幼儿不推、不挤、不乱跑。比如在盥洗时组织幼儿学小猫或其他小动物轻轻的走路。
2、在平时的教育
活动中，教育幼儿怎样才安全。如：《尖利的东西会伤人》、《我家的电老虎》、《陌生人敲门》等等。
3、户外活动时教师事先强调安全问题，教育幼儿在玩大型玩具和户外活动是能避开危险物，养成自我保护的意识。由于我们这学期搬到了二楼，在上下楼梯的时候教育幼儿靠右边走。
4、对幼儿进行安全防范教育，结合幼儿自身的生活经验进行安全，提高幼儿自我保护意识和能力。比如我碰伤了应该怎么做，教给孩子们一些简单的自救常识。
5、教师与幼儿一起观看火灾急救及逃生的影片，在班里进行一次火场逃生演习。
五、班级每月的工作安排
9月份：
1、稳定新插班生的情绪。
2、加强户外活动安全教育。
3、开展“我爱老师”的活动，对幼儿进行礼仪教育。
4、做好长假安全、卫生教育，加强幼儿的自我保护意识。
10月份：
1、 结合国庆节，进行爱祖国教育。
2、 培养幼儿自己整理书包、认真完成作业的好习惯。
3、 班级常规培养。
4、 教育幼儿用电安全、不拿尖利的物品。
11月份：
1、加强幼儿自我服务能力的教育。
2、培养幼儿良好的进餐习惯和睡眠习惯。
3、教育幼儿养成将卫生的好习惯。
4、学习火场逃生的知识。
12月份：
1、庆元旦新年
>活动充分展示幼儿的技能。
2、教育
3、教育幼儿安全过马路的有关知识。
4、告诉幼儿有关于换牙的知识。
六、家长工作
家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
1、学期初，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通，同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与各位家长进行交流，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。取得家长们的配合理解，使家园教育能协调一致。学期末，我们也将向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们一学期工作的看法。
2、召开家长会，向家长介绍教学和班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料等一系列的工作打好基础。
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