第八周下午活动安排
10月20日—— 10月24日
一、生活活动
1、起床：提醒下铺幼儿先穿裤子、再穿鞋子、最后站在床边穿衣服。
2、点心：能坐好吃点心，吃过后才能玩。
3、离园：最后走的幼儿会把玩具收拾整齐。
二、自选游戏
1、室内自选活动角：
（1）内容：
智力角：迷宫、智力图、打气等
美工角：剪贴（栏杆）、涂色练习
语言角：指偶讲述、看图讲述
生活角：穿线板、喂娃娃、做糖果
数学角：看数印点、依样印点
（2）指导重点：
①学习剪的技能：沿直线剪，剪完后沿虚线贴成栏杆。
②学习用布和报纸团做糖果，知道一手捏紧一手绕线。
③活动结束后，会把材料收拾整齐。
2、自选桌面游戏：
（1）内容：螺丝齿轮插塑、房子玩具、套圈圈等指导重点：
①学会先套好螺帽，压住螺母的头不让动，用劲拧螺帽。对准后用手指捏紧。
②会欣赏同伴的作品，并相互学习。
效果分析：（活动角活动）
观察：赵哲文、洋洋、朱睿在交换活动材料时，看准了一样活动材料后就急忙跑到想去的的小组。全然不顾刚才的活动材料被玩得乱七八糟，横躺在桌上。老师提醒他们之后，他们多半会眼睛看着自己的材料很不情愿的把东西收拾好。
分析：他们只顾着玩，收拾东西的意识还没有。
措施：在活动前给予提醒。在能收拾玩具时进行鼓励多加练习
星期一（10月20日）
一、 室内组织活动
沙池
要求：1、继续学习使用工具垒小山，对玩沙活动有兴趣。
2、保持自己衣服的干净。
二、户外体育活动
攀岩墙
要求：1、能努力尝试爬攀岩墙，下不来请老师
帮忙。
2、能较稳地攀5——8格。
效果分析：（×活动）
观察：
分析：
措施：
星期二（10月21日）
一、室内组织活动
美工室活动
1、 活动内容：点彩画、装饰石头、种子贴画、水粉画。
2、 指导重点：
（1）学习用油画棒将纸分割成许多大格子，然后用水粉涂色。
（2）能认真、细致地进行活动。
二、户外体育活动
健身城
要求：1、能与同伴友好、合作地玩。
2、会手扶栏杆、较迅速地上下攀爬假山滑梯。
效果分析：（×活动）
观察：
分析：
措施：
星期三（10月22日）
一、室内组织活动
阅览室活动
要求：1、通过集体阅读一本书，进一步了解书名、封面、封底及书中主要内容及中间的联系。
2、会一页一页地逐图较认真地看书。
二、户外体育活动基本动作：
1、基本动作 队列练习：六路纵队——一个大圆——六个小圆——一个大圆——六路纵队
2、小山丘
要求；（1）能较迅速地攀爬小山丘，动作灵活。
（2）人多时会等待。
效果分析：（×活动）
观察：
分析：
措施：
星期四（10月23日）
一、室外组织活动：
劳动室活动
内容：剥花生、拌黄瓜、磨米粉、镶嵌花纹、绕指绳等。
指导重点；
1、 &
nbsp; 学习切黄瓜片，切好后用酱油、盐等搅拌，不撒到外面。
2、 认真操作，把材料放整齐。
二、户外体育活动：
1、队列练习：：会在直线两侧行进跳，动作轻松。
2、新授体育游戏“炒蚕豆”
要求：练习两人拉手同时同侧翻转身体，动作协调。
玩法：两个幼儿相对站立手拉手，左右摆动。同时念儿歌“炒蚕豆、炒豌豆，炒到白果翻跟头。”念完后高举同侧一边手，两人头同时向里钻，翻身转体360℃。
效果分析：（新授体育游戏活动）
观察：幼儿能很快地找到朋友玩炒蚕豆的游戏。当幼儿翻跟头的时候，许多幼儿手举起时，不知道怎样钻，楞在那里或等老师来帮忙。有的幼儿会同时向两边钻，但钻不过去。
分析：对于找朋友在早操时有这一环节已经很熟练，在游戏中能很快地找到朋友。而在这个年龄段合作的能力较差，两人合作钻的玩法又是第一次学，因此不能很好地协调。需要进一步锻炼。
措施：帮助幼儿学会钻的方法并多练习。
星期五（10月24日）
一、室内组织活动：
看录象《蓝猫三千问》
要求：1、通过观看录象，对火山有初步的了解和兴趣。
2、能认真、安静地与同伴观看录象。
二、户外体育活动：
1、基本动作练习：跳
要求：继续练习在直线两侧行进跳，动作协调，落地轻松。
2、小山丘
要求；（1）能较迅速地攀爬小山丘，动作灵活。
（2）人多时会等待。
效果分析：（×活动）
观察：
分析：
措施：
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